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作者 CSIL 在 PTT [ NTUSA ] 看板的留言(推文), 共60則
限定看板:NTUSA
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5F推:新的那個什麼申請單應該不比現在的選課單方便06/13 21:51
6F→:如果一模一樣,沒有增加限制,那設計者真的是白癡了06/13 21:52
2F→:你是蔡依林的歌迷嗎?這麼搶著當Mr.阿Q,幫你拍拍手好了06/13 16:49
6F推:你的存在已經帶給所有人歡樂了,繼續活在你自己的框框裡吧06/13 16:53
7F→:對於本案的觀點我已經在課程板提了,而且看不出來有何不同06/13 16:54
9F→:我在課程板提出問題關鍵在加簽成本而非電腦或人工,遠早於L06/13 16:55
11F→:大人在談正事,小孩不要插嘴06/13 16:56
12F→:新制的目的是阻擋學生當面要求加簽,這是我一開始就提過了06/13 16:57
13F→:加了所謂的授權碼,也只不過是給學生留有一絲希望罷了06/13 16:58
17F→:小孩子該鬱足的是自己念的書不夠多,還被別人當場抓包06/13 16:59
20F→:還有,要當我肚子裡的蛔蟲,必要條件是要看的懂別人說的話06/13 17:00
21F→:以你對公共政策還有法律通識的欠缺,你真的需要多多加油06/13 17:01
24F→:這句話我說最後一次:看不懂別人的論點就請閉嘴,不要杜撰06/13 17:02
27F推:你不要再搞笑好嗎?那個學校的教授要連署才能發揮影響力?06/13 17:05
28F→:如果教授還要靠連署,那還需要學生會嗎?學生早當家了06/13 17:06
30F→:算了算了,去吃飯了,給你幾個鐘頭,想點新的東西出來吧06/13 17:07
33F→:算我求你好不好,拜託你不要再逼我跟你一樣用不及格的邏輯了06/13 17:07
34F→:什麼叫我選擇?我是說這才是新制背後的真正目的06/13 17:08
36F→:我說的是,要反就要反修課上限,光反電腦加簽,問題依舊存在06/13 17:09
40F→:原來你姓大名家,邏輯還需要比誰人多誰人少嗎?走人走人06/13 17:10
2F推:你閉嘴我也不會把你當啞巴,還有,真的建議你去學學公共政策06/13 16:47
2F推:請見 4148篇,一切依法辦理,謝謝指教06/12 10:54
2F推:不好意思,剛剛在修文,刪到推文,抱歉06/09 00:26
11F推:所以我才說校方來者不善,但也因此反對方才需要做更多準備06/09 00:35
13F→:因為從現實來看,「現狀」已經不是站在反對方這邊了06/09 00:36