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討論串[心情] 物理教學理念
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我受不了......幫排版. 哈囉，大家好，我是一個正在準備重考大學的學習者。. 第一次在這邊發文，如有冒犯請見諒。. 我認為理論是很重要的，或許可以說理論是價值觀的標準依據，是邏輯的延伸。. 現在的我沒有理論，沒有理由原因的話，我不知道該怎麼建立我的價值觀？. 以前的我，價值觀建立在感覺上，. 但
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哈囉，大家好，我是一個正在準備重考大學的學習者。第一次在這邊發文，如有冒犯請見諒。我認為理論是很重要的，或許可以說理論是價值觀的標準依據，是邏輯的延伸。現在的我沒有理論，沒有理由原因的話，我不知道該怎麼建立我的價值觀？以前的我，價值觀建立在感覺上，但我發現這樣"容易"被自我慾望驅使，成為不顧別人利益
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我比較好奇的是,. "教育理念", 不管在哪一科, 有所謂"絕對客觀"嗎?. 即便是以"大眾"或是"班級"為教育對象時,. 都會因為與施教者、受教者的組合不同,. 而有不同的處理方式, 甚至是不同的教學內容. 更別說是岐異性如此大的"家教". 如果討論, 只想要得到"你想要的唯一答案". 而別人討論
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有些地方我還是不確定妳的意思,. 所以我只能暫時就字面上的理解回應,. 如果有誤解之處可以再確認. 這點和我的認知沒有衝突。. 只是. (1)科學和數學的主要區別，在於判斷真偽上，. 一個是根據實驗檢驗的實證,另一則是邏輯。. 除此之外，我倒覺得數學和理論物理有不少相似之處。. 物理同樣得去對物理量
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先回簡單易回的部份. 其它請容我慢慢消化思考. 您可能誤會了. 數論、群論、加法/乘法的定義…等. 都是數學的基礎 (這是我的理解，歡迎高手指正). 也是數學和科學最大的不同. 數學是定基於數學家定義的學問. (科學是根據觀察，提出假說，再尋求支持的證據。所以沒有絕對的"對錯"). 所以是很絕對的.
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