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討論串[解題] 國中幾何
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推噓4(4推 0噓 0→)留言4則,0人參與, 最新作者jacky123 (就是要衝)時間11年前 (2014/04/25 13:04), 11年前編輯資訊
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1.年級:國二. 2.科目:數學. 3.章節:第三章. 版本、章節數、主題. 4.題目:http://ppt.cc/D0WG. 不同章節或主題之題目請份篇發表. 5.想法:只看出AM=CM,CB=CN,AN=BM,. 可能是畫輔助線,證全等??. 但實在想不出來,麻煩大家了,感謝!!. --.
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推噓0(0推 0噓 0→)留言0則,0人參與, 最新作者yihwa528 (又要重新申請ID)時間16年前 (2010/01/12 17:39), 編輯資訊
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雖然推文有公式很快 但其實過程並不複雜. 由中線交點為重心的觀念. 可令 AG = 2x DG = x. BG = 2y EG = y. 及得知AE = 9 BC = 2*BD. 利用直角三角形ABG 得 4x^2+4y^2 = 144. 直角三角形AEG 得 4x^2+ y^2 = 81. 解得
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推噓3(3推 0噓 5→)留言8則,0人參與, 最新作者booksy (書呆)時間16年前 (2010/01/06 23:26), 編輯資訊
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1.年級:國三. 2.科目:數學. 3.章節:三心. 4.題目:. 如附圖http://0rz.tw/pZdif. E、D為中點,求BC長. 5.想法:. AD、BE為中線長,G為重心. 有想說要畫輔助線,但繞了很久還是沒有頭緒. 如果延長GD線的話好像有感覺,但AB條件就不知要怎麼串得上. 所以想

推噓8(8推 0噓 7→)留言15則,0人參與, 最新作者vvball (想飛)時間16年前 (2009/05/17 19:54), 編輯資訊
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題目:. 正六邊形ABCDEF內有正五邊形ABGHI. (正五邊形和正六邊形有共同的一邊). 求角DHE. 想法:. 對方只是一個國中生. 看到這一題直覺想到了解析法. 但是學生又還沒學過三角函數. 不知道有沒有讓國中生就可以理解的方法. 我已經想了一個週末了....... 謝謝大家. --.
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