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討論串[薪資] "破壞行情"?
共 26 篇文章
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看完這麼多篇文章. 我覺得之所以<行情>會造成如此長久及龐大之爭議. 原因就如V前輩所說. 我們無法去精準的從多方面去量化老師的優劣程度. 我們可以試著不斷的逼近量化的精準. 但那相當的費時. 並且在想深一層後 幾乎覺得無從下手. 我認為 對於家長或老師來說. 他們都會經過一段摸索家教管道的時期.
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借用標題說說個人觀感....... 在我剛出道(指家教XD)時，還是個四體不勤、五榖不分的大學生，. 純粹只是希望有工作經驗，也想先有實際教學的體驗，因而找了家教。. 還記得當時我的家教是這樣的條件(當時住師大宿舍)－. 第一個：坐捷運到北投，小二正音。. 小孩唸x閣，根深柢固覺得自己是個(他oox
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我剛剛快速看完前面的文章(因為在趕東西). 我覺得現在所謂的行情有一部分應該是104那類(搞不清楚狀況的)家教網定出來的. 因為那類家教網 其實並不清楚接案需要注意的地方. 也不知道實際上應該如何定價. 就直接以小學、中學、高中或是其他他們認為可以分類的依據來劃分價格範圍. 這樣的定價其實有問題(就
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家教大家第一次去應徵的時候. 若無人脈 通常只能壓低價格來爭取機會吧. 因為你沒有辦法保證你是個適任的家教. 這我覺得沒什麼吧 況且應該不少人只是想貼補生活費. 沒必要收很多啊 所以人家願意收低價來教學生. 為何有人說破壞行情呢. 應該都是自己不適任吧. 如果你把你的家教經驗說出來. 例如非明星學校
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以上面的的推文來看,. 似乎 ventusboy 板友的想法中. 認為只要大家都把價格拉高, 不接一小時 200 的家教. 自然價格就會上升?. 我自己不能接受這樣的看法,. 是因為我自己是宜蘭人, 目前在台北縣當專職家教. 為什麼不回宜蘭去當家教?. 理由很簡單, 因為宜蘭的物價偏低,. 加上我們
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