Re: [教材] 可以請各位推薦我好用的英文法書嗎?
以下是我個人的淺見
您可以參考看看 但不表示一定是對的或是最好的
從您的文章可以知道 學生本身對英文的興致就不大
而一般市面上的文法書
大多數人比較推崇的
不外乎是劍橋系列 或是AZAR系列
(如果有心要寫文法書了 還是用原文的書籍或其翻譯本 會好些)
但上述這兩個系列的文法書 雖很詳盡(所以很繁瑣) 可是很厚一本
所以寫起來實在有夠無趣到極點
若當上課教材 很浪費課堂時間
但如果當成回家作業 你要有心理準備 下次上課看到學生的鬼畫符
所以一般基礎尚不是很穩固的學生寫起來
只會對英文越來越沒有興趣 甚至產生排斥感
所以如果這是我的學生
我會先從課內的教材開始 提升他的自信心
(每次只教一個文法觀念 然後讓他對這個文法觀念滾瓜爛熟了 再進行下一個
這時我也會擷取上述文法書中的題目給他練習 無形中 他寫了文法書中的一部分)
自信提升起來了 他的興趣自然會開始產生
至少 面對英文不在是害怕(當然會有陣痛期 你一定得逼著他背單字 或是句子等)
等到課內的教材有了一定的程度後
我會買一本閱讀測驗(朗文有一個系列的書 還不錯)
強迫他每次都要做三篇(可依學生程度調整)
每次上課時 只要那篇文章有一題錯 我都會檢討
檢討的時候 除了講解文章的意思外 遇到特殊需要注意的文法
我也會再大略講解一次
時間久了 他對看滿滿都是英文字的文章 就會漸漸的習慣
且重要的文法 他也能聽很多很多很多次
等到大約所有的基礎文法都教過一遍後
(這時大約也國三下學期了 甚至是升高一的暑假)
這時我才會給他文法書 從頭有次序地再複習一次
且把之前掠過的小細節的部分 予以補足
例如 之前學的文法 只知道will/ be going to是未來式
殊不知be about to 也是未來是的一種
還有十二大時態詳細的區分與使用時機 等等
很多時候 我們都有很多很好的東西 想要給學生
可是如果一次給了太多 會把學生給噎死
但是如果一點一點給 學生不但可以吸收 而且通常吸收的也都還不錯
所以不要太心急 若一次給太多 反而會弄巧成拙
以上 一些淺見 請笑納^^
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