Re: [疑問]高職轉高中的教法

看板tutor作者 (誰說我是大騙子)時間14年前 (2009/10/30 03:20), 編輯推噓3(302)
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※ 引述《tina3226 (葉子果凍)》之銘言: : ※ 引述《vvbird (vv)》之銘言: : 抱歉對於學生的狀況沒有說得很清楚 : 1. 學生是高一高二念高職 高三才轉普通高中 : 2. 一個星期基本上有八小時的家教 會彈性加課 : 3. 學生目標大概是世新或文化 還沒有明確的目標 對於指考意願不大 : 4. 學生目前就讀的班級極為吵鬧 沒辦法安靜讀書 又老師上課的進度頗快 : 本身又沒有基礎 所以根本是鴨子聽雷 : 5. 學校晚上有課輔 通常是拿來上課 老師又不喜歡學生請假〈他要請假來上 : 家教時就有被刁難〉 這樣既無法念書 又沒辦法吸收老師上課內容 寶貴的時 : 間就這樣被虛度 : 6. 家教時 學生表現的很認真 但頭腦清晰度還有待加強 似乎沒有準備好要接收 : 我要教給她的東西 : 7. 不教自然科是因為我本身自然科較弱 她又是社會組 未來選擇科系時應該不會 : 有自然科加權的 雖然說對於總級分有所幫助 但是在這十萬火急的時刻 實益 : 可能不大 或許之後看她的情況 我在幫她補充些生物跟地科方面吧 : 這樣我的首要之務是不是要先幫她做好應戰的準備? 雖然她有心想要念書 但腦袋 : 瓜卻沒辦法清醒的運作 我應該要怎麼幫助她呢? 高職生不是頭腦清晰度有待加強 而是 高職生學數學的方式 本來就是用記憶的 加上考試 都是基本題型 或者 帶入公式就是答案的題目 變化題幾乎沒有 他們可以"背題型解法" 但是很難去判斷題目在考哪一單元 哪個公式 哪個觀念 然後高職數學和高中數學 內容不一樣 高職不同科 數學也不同 有的沒有學三角 有的沒有學向量 有的沒有排列組合 等等 以學測數學來說 三個月內要複習完數學 有數百個大大小小的觀念及公式 然後記熟 是不太可能的 記熟以後 會不會判斷題型 又是另一回事 計算能力也是一個很大的問題 所以高職生考學測 數學可以拿到5級分 可以算是程度很好 考2級分 也不用太意外 要考指考 數學要有抱鴨蛋的準備.... 給原PO老師的建議 學生想考上文化 世新 我猜測大約要40~45級分以上 (我手邊沒資料 有錯請指正) 若有50級分當然上的機會非常高 如果不是想要商科 數學不是那麼重要 要複習數學的話 直接挑幾個內容較淺顯的 又稍具重要性的單元上就好了 比如說 數與座標系 數列級數 指對數 排列組合 機率 簡單的統計(標準差信賴區間以外) (我認為排組機作熟高中課本的題目即可) 再來有時間的話 其他如 平面向量 空間 圓錐曲線 多項式 三角函數我認為可以完全放棄 不是說不會考 而是....太難太雜 但是如果出題教授要裱你 圓錐曲現或者三角函數出個七八題 那...就認了吧 以上只是我的建議 不一定正確...... 但有三點要注意的是 1. 學生的目標不是數學要拿12級分 只要5級分就好 這種情形最忌貪多 每個單元都要教 到最後是每個單元都不會 2. 如果有哪些單元不教 要先跟他溝通過 不然 考完他會說"老師都沒有教" 這就不太好聽 3. 學生反應慢是正常的 老師解題快是因為做過很多題目 訓練過了 所以不要認為這觀念很簡單 學生一定會 像很多高職生連 多項式係數和 = f(1) 都不曉得 所以慢慢來 認真教 盡力就好 大概就這樣子吧 ^^||| -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 59.114.2.129

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真是太感謝你了!
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10/30 19:11, , 2F
高職生有笨成這樣嗎.....囧
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我堂哥念高職的 數學我看也還OK啊
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10/31 07:57, , 4F
不是高職生就這樣啦 原PO所舉的例子高中生也不一定知道
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10/31 07:58, , 5F
只是每個人狀況不同 而我的學生剛好適用原PO所舉的例子
10/31 07:58, 5F
文章代碼(AID): #1AwUhZoG (tutor)
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