Re: [互動] 家長又在徵家教

看板tutor作者vvbird (vv)時間16年前 (2009/10/15 00:44)推噓5(5推 0噓 12→)

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※ 引述《sendtony6 (TONY)》之銘言： : : 難道是因為你知道什麼是完全平方和之後, 就自己想到的? : : 你怎麼知道正弦定理長這樣子? : : 難道是你知道三角函數後, 就自己想到的? : : 我想應該不是吧? : : 應該是有老師帶著你去思考, 甚至是示範一次給你看 : : 然後你懂了, 於是就會了 : 非筆戰... : 我的老師從不教我思考~ : 這也是我非常痛恨國高中教育的原因之一~ : 我當然也經歷過"題海式"的教育~(填壓式) : 所以我從不認為我的高中老師~教會我什麼 : 我甚至不承認自己的高中學歷 : 因為要看定理長什麼樣子~我自己去翻書就知道了~不用你寫給我看自己翻書看定理? 你認為國小的學生有能力自己翻書看定理? 國中的學生有能力自己翻書看定理? 沒有國中、國小老師的奠基, 就算唸到高中, 我不認為大多數的人有能力自己翻書看定理而這些奠基的功夫, 那一樣不是以"模仿"做為出發點? : 思考? : 什麼叫思考? : 我沒看過有國高中老師真的懂得"思考"~我看到很多都只是來上班而已我同意有些老師很混但是, 你沒看過請不要認為沒有這樣的老師存在以我現在跟的老師, 我不認為有誰有資格說他不懂得思考 : : 所以我跟我的學生說, 我會, 是因為我已經看過 : : 是要讓他們知道, 我是這樣子學會的 : : 所以只要他們願意, 他們也做的到 : : 我想說的是, 那些後段的學生不是數學能力差的學生 : : 只是比較晚起步的學生 : 學生功課不好~我認為老師要付1/3的責任 : 所以我也不認為他們作不到像我這樣~ 我不懂得老師該負幾分之幾的責任我只知道, 家教這件工作是一件客製化的工作讓學生聽懂, 是我最重要的教學目標如果學生在我上課時聽不懂我不管學生該負多少責任我只知道, 那種狀況下, 我對那個學生來說, 就是不適任的家教老師不管他的起步有多晚, 他就是我當下唯一的學生所以我的一切備課與授課的目的, 就是讓他聽懂其他都不重要 : : 你在國一學會一元一次式 : : 而那些後段的學生也只不過是在高一學會一元一次式 : : 差這三年, 難道就代表他們不能學會數學? : : 不對, 我想, 只要我做得到, 他們也一定做得到 : : 他們需要的, 是一條可行的路徑 : : 而不僅僅只是一個"想法" : 每個人想法不同~ : 但你舉的例子有點爛~國一的東西到高一才會~ : 這樣可能代表那位學生不是那麼適合唸書~ 這句話讓人聽了非常的不舒服我不懂, 有誰有資格對一個學生說..."你不適合讀書" 今天只要他願意, 他就有資格讀書而今天是家教, 那麼, 如果在你眼中, 那個學生不適合唸書那我想, 對那個學生來說, 你也不適合當他的老師 : 如果不適合唸書~哪ˋ就不要勉強了~ : 唸書不是唯一的路~ 唸書不是唯一的路, 並不是用在對一個成績不好的學生身上因為那樣子的一句, 只是在告訴那個學生, 你被放棄了我想, 這樣子對學生基本的尊重, 我在你的文章內, 很抱歉, 看不到 -- 家教經驗談 & 利用 TeX 編考卷與講義 http://dunst-kang.blogspot.com/ 要轉錄文章的人請注意三件事 1. 請註明出處, 2. 請保留簽名檔, 3. 請發個 mail 讓我知道我的動態...(要簡單的註冊才能互動)歡迎一起來囉 bbs 型的微型網誌(plurk) http://plurk.com/dunst/invite -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 123.204.226.4

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akida

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akida

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推

Ace12345x

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