Re: [薪資] "破壞行情"?
經濟學上有一個「資訊不對稱」理論
即買賣雙方掌握的交易優勢並不相同
以家教老師而言
對自己能耐的了解程度通常超過家長的所知
但因為機會只有一位，競爭者通常大於一位
這種時候可能誘發家長做出「逆向選擇」
由於買主無法判別多個呈現在眼前的人選孰優孰劣，最優是誰
於是買主通常會考慮按照平均價格出價
這是目前我想到支撐有名目行情的依據
當然這不違反Ｖ大的人各有價
因為買主是平均後的出價結果，除非他有機會仔細了解購買物品的真實價值
所以行情價來自於群體的平均收費水準
不過，在這樣的前提下
收費比平均行情高的老師會退出競爭舞台
精明的買主會知道留下來的「理論上」是較差故可接受平均價格以下的商品
（以上這一句不引戰，純先依定義，非個人立場）
就有可能使買主再做降價的舉動直到其滿意或可能有徵不到人的風險為止
故吾人可以推導出
若想以高於整體平均價格成功出售自己
則前提就是能讓買主對於自己有足夠的認識促成接受機會
藉以消除逆向選擇所帶來的危機
但這時又有可能產生資訊不對稱的另一個問題：「道德風險」
因為出售者很可能成為買方的私有資訊
變成買方受制於出售者
一般常見於仲介機構
因為買方的資訊來源為仲介機構
在為了促成交易收取傭金的前提下
老師與家長雙方都需承受仲介因為私利而迴避的道德風險
行情價亦有可能是因為這樣被創造出來
原因是依據仲介經驗，這樣的價碼帶來的交易成本最少
既不會請不到老師，也不會得罪家長荷包太多，仲介費則是穩健的賺
當然，道德風險還有其他的應用部份
有機會再分享，因為我學理底子很差怕被鞭．．．
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