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討論串[請益] 等量公理
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第一次遇到這個單元. 想上來請問各位先進的意見. 從我以前補習時. 我學到的是. x+5=12. 所以等號這邊留x其餘移到等號另一邊. 然後+5移到等號另一邊後變成-5. 可是重點來了. 現在安親班都這樣教. 我有些疑慮. 第一:國小學童沒有正負的概念. 第二:可是這個方式又非常的簡單容易運用. 我
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我是安親班老師 今天剛好遇到學生拿這個來問我. 學校老師有些會照以前的觀念來教. 比如說你的題目 x+5=12. 老師會叫學生用逆向的思考方式 x原本是+5 逆回去算就是12-5. 告訴學生原本是先加減後乘除 現在要先乘除後加減. 比如說 (X+12)÷2=12. 就會教學生寫 X=12×2-12=
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加減乘除的等量公理===>移項法則. 要讓學生都懂得『等量公理』,建立的最終能力是『移項法則』. 因為『移項法則』能迅速處理各種加減乘除未知數的處理、運算. 國中基測裡,等量公理考題不外乎「等臂天平比較重量」、「算式處理過程找出錯誤」. 頂多出個兩三題就很厲害了。. 而移項法則的能力培養影響就廣了,
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