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[ teaching ]
討論串[問題] 請問關於五年級的課外教材使用
共 5 篇文章
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介紹一套書~~. 書名：字音字形訓練日記 分上下兩冊 蔡有秩&杜恩忠 編著 華淋出版社印行. 裡頭按月份日期編排 從一月一日一直到十二月三十一日. 內容有成語 還有例句 但我覺得這本書最好的地方就是. 後面還有解析 不論是字音、字形甚至是成語解釋. 當不了解該字句的意義時 翻到該天的解析便能一目了然
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作為一名體育科任教師. 我完全無法同意剝奪上體育課這項懲罰. 要處罰也不是這樣搞法. 剝奪上體育課並不是單純的懲罰. 而是侵犯學生教育權的問題. 此外體育課也是上課. 當然有它一定的進度與課程目標. 就和其他課程一樣. 沒什麼不同. 級任老師或許不是體育科班出身. 不知道體育課進行的內容(不知道其實
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我只能回答這個問題 不過我是實習老師. 提供一下我們老師的處理. 像你一樣 會有處罰和還是要把昨天的作業寫完. 剛開始也有幾個孩子心存僥倖. 但嚴格執行下還是大家都不會這樣了. 想請問你 當天有讓他們罰寫完嗎?. 還是說一樣下課時間就放人了?. 應該是要讓他把今天的寫完才行喔!!. 我們老師還會剝奪
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希望我是po對板.....抱歉喔...請多指教. 最近剛考完試.....發下成績單....附上ㄧ張家長意見單.... 結果回來的單子上意見好多喔..... 所以我有些疑問想請問各位有經驗的老師....我教五年級. 1.該如何教成語呢..... 我們每天抄ㄧ句成語...內容有成語解釋.例句及相似相反詞
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