[問題] 有關教學活動設計
請問教育部的能力指標...
*能認識100以內的數及個位.十位的位名,並進行位直單位換算
*能運用數表達多少.大小.順序
*能進行兩個一數.五個一數.十個一數等活動
如果我要應用這三個能力指標設計一個教學活動..
請問我能怎麼設計押???
拜託各位強手幫幫我一下吧....
感恩~謝謝....
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