討論串[心得] 教甄真的很隨便
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初踏教甄這一個戰場. 果不其然被打的遍體麟傷. 在部分的考試中. 看見了自己的不足. 仍需努力的部分. 但同時. 也對於這一個制度抱有強烈的質疑. 教甄不是應該嚴謹地篩選合適的教師嗎？. 以下是個人考完試後，整理出不合理的部分：. 1. 題目一直被疑義，考前沒審題？. （算了，至少願意給疑義的機會）
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換個角度想. 這樣的考試確實是相對比較公平的. 試想每年都這麼多人投入考試. 身為招聘學校 你要如何選擇來面試的人？. １．有報名都面試？. ２．直接繳交備審資料然後一個一個打去任職學校詢問？. ３．其他？. 然後你就會直接面臨. 時間成本 學校人情 關係人脈 三大問題. 到時候就變成有關係就是沒關
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今天看到這個話題，尤其是上一篇回文的內容，實在令我太想回文了。. 現在的教甄，我想用考駕照來比喻是蠻貼切的. 筆試考著二三十年前落後的理論加上新的推廣政策，成績達標就可以參加複試. 嗯！在教甄的達標比較困難要考到前幾名. 接著複試是在被安排好的場合裏面試開一圈，成績達標就可以上路. 嗯！這裡教甄更不
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不如這樣說吧,雖然很現實. 試教評審看的也不是你教得好不好. 而是你說話的樣子,也就是你給家長學生的第一印象. 如果是要試驗你教學實力. 評審應該要試著揣摩自己是學生,以學生的觀點評判才對. 但我面試過快20場,根本沒一個評審是這樣. 包括台下有學生的試教,我教20分鐘每個學生都超專心猛點頭. 但評
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原文吃光光. 既然覺得制度不好，那就繼續努力，直到有一天去當個可以改革制度的人吧！. 每年考生這麼多，怎麼去精緻篩選出最適合當老師的人選？如果有更好的方法的話，早就有縣市改革教甄制度了！. 我也是考教甄進來的人，一進學校...資深同事便揶揄我，要我不要那麼認真，但教育這條路就是憑良知，別人要怎麼做我
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