[考題] 教育心理學守恆概念(非恆存)已刪文

看板studyteacher作者evonne722 (被凹的時候比個凸)時間14年前 (2012/03/16 20:30)推噓1(1推 0噓 7→)

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25.在皮亞傑(Piaget)的認知發展理論中，兒童約在哪個階段發展「守恆概念」 (A)感覺動作期 (B)前運思期 (C)具體運思期 (D)形式運思期。出於：模擬考-市北師-教育專業4#39 答案是(C) -- 我剛剛翻了陳嘉陽教育概論上冊，在P.323看到一段文字：「兒童對數字概念的守恆發展較早，平均在5~6歲；對物體體積改變的守恆概念，平均在7~8歲；對重量改變的守恆概念，平均在9~10歲。」這樣答案不就變成(B)了嗎？皮亞傑的發展分期我好像常常搞混..> < -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 119.14.22.205

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rumblefish

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