Re: [情報] 101年公費留學簡章
我認為這個制度或許有其用心,
也就是政府希望公費生拿國家的錢
能去最好的地方、享受最好的資源、得到最好的學習
但是何謂最好的學習,恐怕定義也很多元,
事實上,公費開出來的學門就是國家缺乏人才的領域,
常常不是特別熱門的領域,
就算是名校也不一定有專長的老師。
因此我主張,要以制度確保國家能得到想要的人才不是不行,
但要訂得更細緻一點,
譬如說申請上學校的學生應自行舉證想去的地方是最適合的,
指標可以多元化,
如:
1.名校:
各種世界排名的前百大甚至前五十大
或各國的TOP
2.領域龍頭:
現在各國的領域排行或評鑑也越做越細膩
如美國的USNEWS、英國的RAE、加拿大的Maclean、澳洲的聯邦政府科學研究排名
可知選擇的校系是否在該領域名列前茅
3.研究中心
像英國很多學校採科際整合針對特殊議題成立研究中心
若這些研究中心的領域完全符合公費的學門
政府實在沒有挑剔的必要
4.指導教師
公費生可以說明指導老師對於該領域的貢獻
有什麼重要著作?
有什麼重大發現?
最後繼的研究有什麼影響?
有什麼學術界的connection?
如果針對以上對於什麼是好去處的幾個指標,
公費生一個有說服力的證據都舉不出,
那被人懷疑也沒辦法了
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 140.123.207.142
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