Re: [心得] 我覺得修課是負擔

看板study作者thisistruth (這是真理)時間16年前 (2008/05/02 10:39)推噓2(2推 0噓 4→)

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但是我看過一篇報導眼球轉動和接收影像的速度遠比朗誦快這我們自己就可以做實驗拿一本書如果在心理一字一句默念著讀絕對比較慢再者書面是一種比較精練的文字形式而且可重複閱讀所以老師的口語就是一種編排沒有書本內容嚴謹而且傳播速度慢不能重複咀嚼的一種方式這些恰好都是書本的強勢我想以上這三個特點對大多數人來說都不是因人而異的吧請指教~ ※ 引述《redmilk ()》之銘言： : 對閱讀來說，閱讀速度是接收新知的第一個關卡 : 對上課來說，老師講話速度是第一個關卡 : 大多數人對於口語的接收速度是比較快的， : 但也有不少閱讀速度比聽還快的。 : 接收速度不代表吸收的速度 : 如果聽到的是胡扯，那講了一天都是零 : 相反來說，書本的情況也是如此。 : 問題在於，是書本還是教授在胡扯？ : 這個問題很快就回到，一個人判斷及思考的能力有多少。 : 大多數人的思考能力有限， : 對於前人想過的東西沒辦法有效的深入思想的核心。 : 雖然也有不少例外的人，他們可以獨立想出前人所想過的事物。 : 這時，書本和老師的差別是， : 書本不會回答書本所沒提到的部份， : 老師則大多情況會回答。 : 當然，這只是第一印象，書本的回答能力遠比它所寫的還多 : 它的推論過程，語氣，都塑型更深的內在， : 這便是以書為友。 : 不要去否定上課的學習速度較快或是自己念比較快， : 可以考慮的因素比我提到的兩個還要多， : 這個未知項只能由每個人的情況去推論何者較快。 : 但重點是，要使這兩個選項都成為選項的前提條件是 : 是否真正了解這兩個選項， : 是否真正知道上課能做的事以及自學能做的事。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 118.168.99.157

推

kcheng

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glorz

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glorz

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