Re: 論文預審
※ 引述《LESLIEWEN (餘生請你指教。)》之銘言：
: ※ 引述《lili (give me a break~~~~)》之銘言：
: : 我們的指導教授嗎？
: : 可是我的指導教授不清楚耶
: : 我想拉拉的應該也一樣吧～～～～
: 我想我的老師也不清楚:P
: : 只是大家難道都沒有什麼意見嗎？
: : 因為現在所上的規定好像很空泛（也就是趨近於沒有）
: : 所以大家如果有比較屬意的形式
: : 可以先提出來
: : 降到所務會議去講好像也比較好
: 聽說去年其實本來是每個學生提名單（五個老師）
: 結果名單上老師因為重複很多
: 就乾脆所上老師一起出席給意見
: 但有人的指導老師不是所內的老師
: 預審就沒有出席
: 這樣不是很奇怪？
我那時有負責做些工讀生雜事
的確當時每人有提出五位預審委員
送交所長審查後
所長意思是預審只要所內專任老師出席即可
因為只是一種所內教授基於幫助意思的給予意見
可以說是一種形式！
至於流程，
當時是原訂學生口報15分鐘，老師輪流給予意見15分鐘（一人半小時）
後來學生實際報告約20-30分鐘，老師也講評30至40分鐘
所以一人就佔了約一小時預審！
這屆會不會也這樣延長，可能要看所長時間有否嚴格控制了！！
: 所以我想lili的意思是說
: 要確定預審的作用
: 如果只是一個形式
: 讓所上的老師提提建議給學生一點幫忙
: 或是是由口試委員和指導教授審核的那種形式
: 這樣會影響到的就是我們預審要提出的內容到底要多少？
: (不過聽說去年每個學長姐幾乎都寫了一半....)
寫多少字，老師當時沒有特別要求
但是要列出參考文獻內容、註的部分要寫好（大蕃薯超愛、所長也會注意）
主軸明確
論證要環環相扣
具研究正當性（小何對於不熟的領域會這樣問或有否實證....）
上次預審的論文，我覺得很多就是這些地方的要求與質疑
論文結論倒是還不需要就是了！
上面這些是我自己歸納的
我覺得的確有必要先問一下老師們
他們對預審的東西要求有多高
想看到什麼
要不然也蠻慌的！！！（lili開會時就幫我們問問吧）
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