Re: [問題] 【對PR的疑惑】還是有問題....

看板juniorhigh作者 (千樓)時間13年前 (2011/07/29 14:27), 編輯推噓2(200)
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※ 引述《F1000 (千樓)》之銘言: : 推 sharonh:您有點誤會我的意思,我是說:學校或教育當局有清楚的告知 07/29 13:41 : → sharonh:家長,在母群體不同下,pr會有很大誤差這件事嗎? 07/29 13:42 : → sharonh:譬如,在國中三年裡,有清楚解釋給家長聽或舉例說明嗎 07/29 13:43 : → sharonh:如果一路有教育家長 母群體的不同會造成pr分佈很大的誤差 07/29 13:44 是啊,要怪就要怪學校或教育當局沒有清清楚楚明明白白完完整整 跟這群愚昧無知以成績看人妄想以模考定基測甚至以考試定終生的 家長解釋或舉例說明,讓她們知道母群體不同會造成PR分布差異的 現象。 家長都會罵學生不讀書考試不會寫 為什麼家長自己卻不讀書只批評別人沒有教? : 推 gj942l41l4:學校或教育當局也沒叫你用PR值去看阿 07/29 13:44 : → sharonh:那這次「北北基」事件,理應不會發生啊?(母群體差太多了) 07/29 13:45 gj942l41l4說的好,也沒有人教你用模考PR去看。模考PR能吃?你 去站在建中門口大喊我模考PR都99耶!看他給不給你讀。 這系列我回應你三篇文章了,雖然我很缺文章數,我回的很高興, 但是你的想法依然沒有改變,千錯萬錯都是別人的錯,是PR的錯, 是學校當局的錯,是教育當局的錯。 那這次「北北基」事件會發生,也不意外了。 : → sharonh:另外,過去任何一次模考,學校也沒有強調母群體這件事 07/29 13:46 : → sharonh:還有,因為我會想到,一般人看考試,當然會看「分數」 07/29 13:47 : → sharonh:另外,因為不知道「分數」是否能完整看出成績(有難易不同) 07/29 13:48 : → sharonh:家長其實也會看 PR做某種參考(想了解自己小孩在哪裡) 07/29 13:49 參考?"參考"本身就說明拿這數據來推論將來成績會存在誤差,不 能百分百完全相信。口中說參考,卻不允許推論出現誤差,這豈不 是矛盾?企圖把"預測"拿來當作標準結果因為考慮變因太少使得自 己判斷錯誤,怪誰? : → sharonh:我的意思只是想說明,統計學家或教育學者如果沒有教育家長 07/29 13:50 : → sharonh:也沒有用任何仔細的例子去說明PR的關係,就會造成誤解 07/29 13:51 愛因斯坦有來教你相對論嗎?如果有一天家長對相對論出現誤解, 他要不要出來拖地賠罪一下? : → sharonh:「有好好說明PR分佈給大家聽」的意思,並不是說pr是來亂的 07/29 13:56 : → sharonh:我的意思就是在問「過去十年有認真對待過統計並告訴大家」 07/29 13:58 : → sharonh:如果能真的把這件事講得很清楚,那這次就不會發生北北基的 07/29 14:03 : → sharonh:一個大狀況了 07/29 14:03 要講多清楚?自以為是的家長永遠都會存在,只要結果不是他所 預期的,永遠都會出現狀況。 同樣一句話再說一次 家長都會罵學生不讀書考試不會寫 為什麼家長自己考慮不夠周延結果判斷錯誤卻只批評別人沒有教? -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 114.26.67.162

07/29 15:49, , 1F
你可以用編輯啊XD
07/29 15:49, 1F

07/30 00:09, , 2F
只能說家長的腦袋也是階級複製的主要因素啊XD
07/30 00:09, 2F
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