Re: [討論+閒聊] 你們怎麼背書
※ 引述《banqhsia (TEAの祈り)》之銘言：
: 大家晚安。
: 請問各位板友：你們國文課文怎麼背？？
: 文言文很多沒有押韻.. 只能硬背？？
: --以上騙P幣--
: 話說我剛剛發現一個方法，
: 就是拿錄音工具先自己唸一遍錄起來，
: 然後邊聽邊看課文，
: 等熟了之後再把課本關起來，
: 然後聽機器唸，自己心裡就要有下一句，反應要夠快！
: 這樣 馬上就背起來了..XD
: 大家的方法呢？
國文課文
我是先看過課文一遍，
再看翻譯逐「字」對照課文，
然後念課文念五六變後，再一句句慢慢背，
最後默寫在紙上，有錯誤的話就再默寫一次。
國文翻譯
因為背課文時已經可以逐「字」翻譯了，
上課時老師大概也都會解釋字意，
除非一定要每字每句都要一模一樣（死背），
不然大概可行的。
國文注釋
國中時老師要求要一樣，
但我不知道他的意義在哪裡，
所以我就擺爛不寫（好孩子不要學）。
現在高中老師只要意思能通就好了，
所以只有考前看看注釋而已．．．．．．
地理地圖（國中）
因為個人偏好世界地理，
所以會尋找相關新聞或閱讀旅遊文學，
後者可以幫助了解當地的人文背景及地理位置。
我覺得地理大都是前因後果的關係，
所以只要一年級認真的學好，
二三年級上課理解大概就沒問題吧！
因為現在考試會越來越多，
所以把錯的題目弄熟後就會有印象。
（我印象中地理完全沒有背過，除了小考地圖填空）
地理因果關係
ｅｘ：
新疆內蒙古一帶之礫漠，
因為內蒙古高氣壓，
導致春季時台灣會有沙塵暴，
甚至飄過太平洋至美國西部。
這段話內的觀念有．．．
礫漠的形成及位置
高氣壓的形成、位置及流動方向
台灣、美國和中國的相對位置
時間的轉換
美國東西部的分別
一段話的觀念不只一項，
上課或多或少都會提過，
但其實只要理解不用死背！
最後，要歸納也要會演繹！
（例子裡面就有）
歷史 （國中）
歷史跟地理的關係非常的大，
兩者都會互相影響，
所以最後兩個都一起學好，
不然也是都在背而已。
歷史也是一大串的因果關係連結而成，
只要順著課本的大綱讀熟後，
再細細的連接因果關係，
而其他旁枝末節的東西考試考出來再「背」就好了！
（還是得承認某些部分要背）
主要年代最好背一下
一次大戰 二次大戰 甲午戰爭
清朝皇帝的順序
康雍乾 嘉道咸 同光宣
明朝清朝台灣的行政區域
．．．．．．
大概就這些吧 請大家補充吧！
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
以上只是 在下不才敝人我 的淺見而已，
可能不適用於別人身上，
所以，只是提供一種方式罷了！
（在下不才敝人我 非常非常的討厭死背．．．）
以上是廢言，如有錯誤請指教！謝謝．．．
--
→ sam92215:二樓吃大便 06/21 19:19
→ belleaya:幹，同意，有的走在路中放閃，很想衝去用懶趴甩兩人巴掌 06/21 19:20
→ belleaya:..............幹！ 06/21 19:20
→ x061l3g6:哈哈哈 二樓自表 06/21 19:20
→ kbcc:五樓吃四樓大便 06/21 19:20
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 114.37.199.117
推
09/18 19:01, , 1F
09/18 19:01, 1F
討論串 (同標題文章)
本文引述了以下文章的的內容：
完整討論串 (本文為第 3 之 5 篇)：