Re: [轉錄] 林萬億，站穩台獨史立場了嗎？

看板historia作者kuopohung ((風之過客)在場的缺席)時間8年前 (2016/05/02 23:24)推噓8(11推 3噓 149→)

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※ 引述《unclefucka (女兒長得像勞勃狄尼諾!)》之銘言： : ※ 引述《kuopohung ((風之過客)在場的缺席)》之銘言： : : 台獨處理的核心問題是什麼? : : 1.中國帝國主義併吞台灣的問題 : : 2.中國國民黨殖民台灣以及遺留的問題 : : 3.台灣如何做自己主人的問題 : : 你提的日本殖民的問題? : : 1945之後中國國民黨處理完了 : 哪有處理完? : 1. 不是一堆喊著啥白癡代管、沒有移交完整? 這算處理完? : 2. 對於軸心國協同幫兇的清算的第一代正統轉型正義，中華民國 : 這個同盟戰勝國從沒實行過，哪有處理完? : 3. 台獨問題? 要問問廖文毅怎這樣下流，自己沒當選中華民國的國代 : 就要搞台獨~ 官都他註定要當? : 所以基本上，台灣從沒實現過正統的轉型正義 : --同盟國對軸心國的審判! : 怎樣? 這是春秋筆法還是事實陳述啊? 春秋筆法 1.轉型正義不是拿來清算政敵用的 2. https://www.ptt.cc/bbs/PublicIssue/M.1426771220.A.36C.html : : 最遲在1970年中國國民黨大搞中華文化復興運動早就處理掉了 : 處理掉啥? 處理掉還有你這類的想法嗎? : : 那請問，中國國民黨的問題是不是現在進行式? : : 若是的話怎麼不是處理中國國民黨的問題為優先? 處理一個不是問題的問題幹麻? : : 回到課綱微調爭議 : : 十位委員沒有一位是歷史學界學者 : : 其中四五位是做中國哲學的，而且大都還是同一學派的 : : 反倒是歷史學界大規模反彈(可以看看連署名單，以及反彈力道) : : 再來是連搞法律的台灣人權促進會都能上法院去告教育部，還逼的教育部吐出名單 : 這協會大名鼎鼎，你拿他當例子? :P : 台灣國際法學會姜大教授還說太平島不是島哩~ 又在顧左右而言他 : : 這真的只是台獨或統一的立場選擇問題而已嗎? : : 不是吧 : : 最根本的問題是什麼? : 最根本的問題 : 就是一群在喊國民黨代管 : 又喊啥國民黨沒有建設 : 接著喊國民黨剝削的~ : 不敢撕掉國民黨發給自己的代管手續當中，非源自於日本時期就有的學校 : 的畢業證書 : 不敢自己搞一個不同於政府觀點的興學標準與體制 : 不敢不靠這種廢物學歷赤手空拳打拼~ : 撕掉偽政權的畢業證書啦~ 快~~ : 馬的，喊來喊去的那些人。都換成歐美日的證書了，他們撕掉當然不痛不癢 : 剩你們這些出不去的也在跟著喊教育不公不義? :P 邏輯亂七八糟，不予回應 : : 中西文化碰撞後西方文化挾帶船堅砲利入關 : : 中國不勘一擊 : : 最先是政治軍事被逼著西化，之後是生產方式被迫改變，接著是知識體系引入 : : 更後來就是連價值觀都要跟著西方走 : : 以往還能用中國文化和西方文化不同 : : 要尊重中國文化差異之類的論述在文史哲保有一席之地 : : 但歷史這門學科畢境竟還是有其方法論和界限 : : 就如漢學只能提供的"春秋筆法"這東西相較西方提供的方法論根本不能比 : : 當然被淘汰阿，也就是如此做國學的漸漸失去歷史學門的地盤 : : 歷史課綱要微調找不到歷史學界的人，當然就找做中哲的，不然怎麼辦? : : 在哲學領域還能凹說不同文化，不能西方中心主義之類的 : : 但因為他們沒有哲學的功能，他們在哲學系的勢力也消退的很快 : : (翻翻這五年台哲會的論文數以及統計一下該學派在哲學系所的師資就知道了) : : 只有中文系所可以呆吧 : : 這情況當然一堆領域的人反彈阿 : : 不然呢? : : 根本不只是統一或獨立的立場爭議而已 : 方法論? : 現在哪些熱門學系有努力教其領域基本方法論的? :P : 有列為必修的? : --有啦，沒啥新領域的學科技繼續玩，若不是如此 : 一堆廢物學生一天到晚喊負擔太重哩........... : 法律系 - 法學方法論 -- 沒開甚久 : 理工組 - 基本邏輯學 -- 從沒聽有人有開 : 外語系 - 語言學 -- 理論上是必修，也有聽說棄守的~ : 加油啦，好好保守你們這小塊天地~ 明明就是個政治目標，說說一堆狗理由...... http://98history.blogspot.tw/2014/04/blog-post_24.html 看看連署名單歷史系所以及中研院學者一百一十幾位以上，其中不乏偏統派的中研院中近所這等同整個歷史學界群起反對黑箱課綱 (歷史學界的學者有多少人要不要去查察看?) 甚至周婉窈，陳翠蓮，花亦芬等等等...老師還全台灣到處巡迴宣講我在台南高雄至少都看過他們本人好幾次了(他們從台北下來台南) 這又是什麼? 更不用說各高中不少第一線現場教學的歷史教師主動反抗黑箱課綱你要說這只是學生受民進黨和獨派洗腦被操控因此反黑箱課綱嗎? 再看看課綱微調的十位檢核小組又都是什麼? 鵝湖的? 當代新儒家的? 就光是這點你要怎麼解釋歷史微調課綱爭議的就只有台獨和統一之爭? 再來是台權會是怎麼組織? 搞法律的為什麼連搞法律的都可以插手的機會? 這代表課綱連基本的程序都過不去嘛然後說到方法論的部分 https://www.facebook.com/pangmingfui/posts/826882854101876 其中一段臺灣的歷史教育，在用字遣詞上受孔子《春秋》的影響極大，即所謂書法。傳統中國史學極強調所謂書法，如「君舉必書，書法不隱」，其中所涉及的鑑戒史學，固使中國史學光輝燦爛，但同時亦限制其進一步的發展，因為過度強調史學的鑑戒功能，使得史學侷限於朝代循環論，以及所謂春秋筆法，最常被稱道者，如孔子作春秋而亂臣賊子懼，這套書寫模式被司馬遷和司馬光繼承下來，且為歷代修史者奉為圭臬。這東西放到現在是怎麼樣? 主觀客觀分不清，點評歷史因果拿背後的道統做基礎在任何的文獻研究早就該被廢棄了或許在中文系這類的研究還能生存，但放到其他科系呢? 根本不行吧 PS: 這類的東西就連研究生需要具備的摘要能力都沒有 -- -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 36.237.36.12 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/historia/M.1462202642.A.C78.html

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noonee

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noonee

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噓

discoveryray

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