Re: [問題] 吉他課這樣教對嗎
想了一下,決定認真回一下這篇,
首先先說重點,我沒有要幫你的老師辯護,
但我也覺得他不像推文說的那麼罪大惡極。
小弟從事吉他教學今年是第十年,資歷尚不算久,
但也教過不少學生,遇過不少狀況,
一開始我教學的時候會教一些之後讓學生練好再繼續教,
常遇到學生這禮拜要段考、露營、畢業旅行...etc.
於是沒練琴的情況,一開始我都讓他們練習,練好練滿我才繼續教,
想當然爾就有家長反應:那我幹嘛不就讓他在家練就好啊?
其實我很想回答說,你為什麼不會覺得你的小孩去補習班寫數學考卷浪費時間或錢?
他也可以在家寫就好啊,寫好再去找老師訂正或檢討,你看補習班要不要阿
但我俗辣我不敢講,科科。
後來有一段時間我都照自己的進度教,我不管學生彈得如何,我就教我準備好的,
說實在的那段時間好輕鬆,我只要備好課我就知道當天要幹嘛,超輕鬆的,
我也不用去死盯著學生練琴檢查他哪裡有問題,我只要上我的就好,
結果就是家長就會反應:老師你進度太快我的小孩都跟不上。
好,所以我必須不要教太快,要讓學生跟得上,可是又不能讓學生練琴太久,
後來我發現我做不太到。
我必須誠實說我做不到,
因為我無法控制學生。
也許正在看這篇文章的你是一個好學生乖學生最棒那種,
但是不是每個學生都是這樣,不是每個學生都有辦法好好的把老師交代的作業做好做滿,
然後讓我可以順順的銜接進度並且讓他充實一小時回家練一禮拜,
你也許會說:那你可以把進度放慢啊?
就一個小時時間其實學生早就懂他要幹嘛了,我到底要怎麼放慢?
他不足的部分就是要練阿!!!!!!!!
阿他就不練阿!!!!!!!
後來我接到一個音樂教室的工作,進去時老闆還開宗明義就跟我說:
老師,我們這邊的小孩都比較活潑,甚至有些都來跟老師聊天而已,
希望你教學不要太嚴肅,多聊聊他們生活的話題之類的。
結果我發現還真的,他們都還滿接受這樣的方式,
至少我的學生目前大部分是,
聊聊他們的生活聊聊他們的學校職場什麼的,
也聊聊自己,讓他們多認識你跟你的職業,
但當然課也有上,只是我早就讓他們知道他們要練什麼了,
他們也知道自己只是還沒練好而已。
所以現在我把吉他教學當成一種買賣,
我可以跟你聊天,我可以很嚴肅的教你,
我可以每堂都給你你練不完的進度,
我也可以陪你練習,
看你想選擇什麼樣的教學方式跟內容我都配合,
反正就是你買我賣,
所以我比較想跟你說的是,
你上來PO文之前,你跟你的老師討論過了嗎?
你明顯地告訴他你的需求而他卻還是這樣教嗎?
還是你因為第一次上課害羞而什麼都沒說,
然後回家PO這篇文?
給你的吉他老師一個機會,讓他知道你要什麼,
他不能給你你再考慮換老師吧,這是我的建議。
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