[問題] 角落教學的開頭以及分配

看板gardener作者 (Ann)時間8年前 (2016/03/03 00:36), 編輯推噓5(5推 0噓 15→)
留言20則, 5人參與, 最新討論串1/2 (看更多)
不好意思>< 想請問老師們~ 我是大四實習生,關於角落教學的方法沒有很清楚>< 因為待的都是混齡的班級 在幼兒園看到的是老師分配 大、中、小班去玩特定的區域 例如：大班去美勞角,中班去積木角,小班去益智角或娃娃角 那這樣有符合角落教學的意義嗎@@？ 我在學校學到的方式是：製作每個孩子的名牌,告訴他們每個角的人數上限,角落滿了就先 去玩其他的角,但這跟我在現場看的的不太一樣,也想請問角落教學時要怎麼帶或是怎麼跟 他們說讓孩子們進入學習角呢？ -- Sent from my Android -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 220.134.59.161 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/gardener/M.1456936588.A.04F.html
推
03/03 18:30, , 1F
我們班也是大中小婚齡 不過我們是讓孩子
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03/03 18:30, , 2F
自由選角 沒有規定人數等限制
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03/03 21:22, , 3F
（因為不知道手機怎麼回文QQ,所以用推文) 好的,謝謝k大,
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我今天也有問班上的老師,比較知道角落教學的意思了：）
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03/03 21:22, , 5F
謝謝你唷：）
03/03 21:22, 5F
推
03/05 01:08, , 6F
角落這名詞在新課綱已不出現了
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推
03/05 12:58, , 7F
英文都是叫area 叫學習區比較多 當初叫角落 但覺得
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03/05 12:59, , 8F
小孩好像很可憐 都是在"角落"玩 所以叫學習區
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推
03/05 13:02, , 9F
限制人數的目的是怕有紛爭 但今天如果場地足夠
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材料充足 加上每個區域設計均衡 也不要超收小孩
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基本上孩子不可能全部都衝到同一區裡面
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還有乾溼動靜區域結合 例如音樂區跟娃娃家鄰近設計
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如果人變多 益智區的人可以拿著教具到中間空地操作
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而不會擠在一起 原PO的年齡限制選區表示老師控制強
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降低自由學習區能產生的火花
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03/12 19:36, , 16F
好,謝謝e大,我會注意的:-)
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03/12 19:38, , 17F
c大解釋的好清楚,謝謝你~~我長知識了！！:)
03/12 19:38, 17F
推
03/24 00:59, , 18F
歡迎參考"幼兒園方案取向課程中運用學習區之研究"這篇
03/24 00:59, 18F
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03/24 01:00, , 19F
論文喔
03/24 01:00, 19F
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04/13 00:57, , 20F
好的,謝謝d大！！^^
04/13 00:57, 20F
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