Re: [請益] 台灣似乎不是一個適合華語學習的環境 ...

看板foreigner作者bestaqu (吉妮)時間17年前 (2007/10/04 14:18)推噓4(4推 0噓 14→)

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※ 引述《holbrook (merc)》之銘言： : 嗯 .... : 最近實在是感到有些挫折 : 所以上來發發牢騷 , 還望大家見諒 ! : 我呢 , 是個很嫩的華語教師 : 目前在大學的華語教學單位 , 從事華語會話課程的教學 : 學生當然都是外籍生 , 世界各地都有但還是以日 , 美籍學生為大多數 : 教學到現在 , 大概 1個月的時間了 : 慢慢的 , 發現到不少問題 : 而且這些問題顯然是個常態 : 也不禁讓我懷疑 .... 台灣作為一個華語教學環境的適任性 ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^ 我真得覺得這個就跟，你要去美國學英語還是要去英國學英語的問題性一樣… 中國的中文與台灣的中文，不管是像你所提及的語音、規範之類的，真的有所謂的標準性嗎？我本身是選擇到英國學學英文，因為我想學的是〝英文〞而不是美語在我自己做評做要去哪學的時候，所謂的語音規範之類的，就是我自己本身所要考量進去的了。雖然我回國後，有很重的英式英文，跟台灣所謂所學的美語，有著不太相同的語音與規範但能說我所學的英式英文就是不語音、不在規範內了嗎？今天你的學生，選擇到台灣來學中文，所有台灣的條件跟大陸本來就會有所不同不能說，因為台灣人發音，有所謂的台灣國語發音及用法，就覺得中國的中文就是標準的中文，離開北京後，各省也會有各省的腔調中文啊以我在國外求學多年的經驗，我愈到不少中國人的中文語音或規範，都沒有我們台灣人好… 他們還相反著要求台灣人教他們講"好聽的"中文，所以我反而覺得，台灣是一個作為感語教學環境的適任性 : 首先是 [語音方面] : : 大家都曉得 : 我國人的發音習慣 , 其實已逐漸走向 " 捲舌音 " 與 " 輕聲 " [弱化] : 甚至是不起辨義作用的普遍情形 : 可是這樣的情形 , 跟我們所使用的所謂教學上的規範語音是有很大的落差的 : 雖然我們在課堂上教他們的是規範的發音 : 可是實際上這跟我們社會上所使用的語音是不一樣的 : 簡單的來說 : : 他們根本聽不懂總統在說什麼 , 也聽不懂學校餐廳的阿姨在說什麼 ... 這就是他們要學的地方了，每個地方有著每個地方不同的腔調我在英格蘭學英文，但是跑去蘇格蘭玩的時候，就會被他們獨特的腔調，小嚇了一下但這是需要時間適應的，等聽久了，就會自然而然的知道他們在講什麼了像你在蘇格蘭就會聽到，常常有人說ta或是tata（謝謝），但在英格蘭，就不會聽到這種用法而蘇格蘭、愛爾蘭、威爾斯及英格蘭，也都會保有他們老一輩的用法，融合到英文中這就是所謂各有各的特色特色，且這並不是說他們的語音與規範是不正確的而這正是身為學生該去學習的地方不是嗎？ : 因為很自然的 , 他們以我們在課堂上所教授的語音為準則 : 所以在他們聽起來 [ 吃飯 ] 跟 [ 粗換 ] 根本是兩個不同的詞彙 : 於是我也面臨了很大的矛盾 .... : 我在糾正他們發音的同時 , 竟還要跟他們說 : : 很多台灣人的發音是不對的 ( 這實在是令人難以啟齒 ) ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^ 我覺得這有什麼好難以啟齒，我覺得人必自辱而後人辱之，自己都看不起自己同胞的發音了你還需要什麼外國人去尊重我們的發音要是我，就會坦盪盪的說，因為我們在台灣，我們的語言，常常融入了方言的用法，所以我們的發音難免會有著所謂的台灣腔調而且我們是所謂的中文native speaker，而因為大家都大概了解彼此在講什麼，所以就不會去重視所謂的正音，我想每個國家都有相同的問題吧！不會無故去糾正發音 : 另一方面是語法 : 台灣的口語語法由於閩南等方言的介入 , 其實已經起了很多的變化 : 最簡單的例子就是 [有] : 1 我有去過故宮了 * : 2 我去過故宮了 : 1 就是所謂的病句 , 也就是說 : 是不對的 , 根本不能加 " 有 " : ... 等等不勝繁舉 : 接著還有拼音法 , 也是非常混亂 : 同學上了捷運要到淡水 dansui - 下了捷運後看到 tamsui : 還以為自己下錯站了又匆匆跑回去 : 短短的一個月 : 我幾乎已經快被擊倒了 ...... : 光這些瑣事即已非我在書本上學習的知識可以解決的了 : 真的 ... 有點點挫折 : 好累啊 .... 其實，我可能了解你的無力感，可是說真得，我們的拼音法真的有不好的地方，但是，來這裡學習中文，拼音只是輔助發音，而學習認識中文，不也是他們的課題之一要是我的話，我也許就會趁機教他們〝淡水〞這兩個國字的認識，而且，在台北，如果有不確定的地方，問問路人，大家應該都會很樂於回答問題吧？！其實不要說外國對於我們的拼音法很混亂，我們國人也對什麼羅馬拼音、漢語拼音搞得昏頭轉向的就像我當初在英國學英文，他們有些時候的用法，會用現在完成式代替過去式，剛開始學的時候，也會覺得莫明奇妙，明明就是過去的事，為什麼有時候要用過去式，有時候要用現在完成式但是，用久了，看多了，自然而然就會了解使用時機了再來，說真得，教學有挫折感，是每個老師難難免免都會有的現象你不妨有時可以回頭想想，為什麼今你你會選擇當一個老師也許那種原始的熱誠，會讓你不這麼挫折，也不這麼累以上，也許有些話很不中聽，也很不客觀但最後還是想說一句老師、您辛苦了，請繼續加油！！ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 218.175.174.216

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voodoo

10/04 21:45, , 2^F

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vagueterror

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