Re: 學校的一連串政策...
※ 引述《gouba (冷人者人恆亦冷之!!!!)》之銘言：
: 他媽的！大家別做一堆只有漿湖腦袋 只會墨守毫無意義之成規的珠好嗎？
: 高中生本就要有自己的思想以及敢跟傳統作對的勇氣！
: 不要只會唯上命是從 更何況身為建中人就該丟掉不必要的包袱
: 否則你們永遠只是填鴨教育下的木頭人罷了！
: 跟以前的學長們多學學吧！
欣賞您的暱稱 .....!!!大快人心!!去joke 板看看吧...
不過 基本上 想對此標題一連串討論下來的東西發表一下淺薄的意見
很感謝建中所帶給我的
也覺得學弟們有如此敏銳的思考能力 真是很不錯
本人也覺得說髒話沒什麼錯 只要不攻擊到他人就好了
有人提到了人文素養 沒錯這是很重要的
另外 個人也覺得 這是目前建中人較缺乏的(why?)
人文素養 是什麼呢 ? 是涉獵了許多書
把其中的精華吸收
然後再自創一格嗎?
覺得 是的!!
是沒念過什麼書..
卻在生活體驗中將自己磨圓 事情也看的透了..?
是的..!!
然 在這之中 是否包涵了 "人文" 應該答案是肯定的吧
對人這個基本個體的尊重與包容 應該是最基本的吧..
但 在討論的文章上 卻不常發現
常是有人只為了一篇文章
或是一句話自己極不同意
就開始使用較尖銳的字眼 去企圖說明自己的論點及駁倒他
結果 有時候就導致了 互相的人身攻擊
原先討論的焦點 是否模糊 好像已不再重要
所以問題是否可以歸結到"人文素養的不足"
而非兩人學問觀點的衝突...?
在別人提出反對意見時 能按耐住自己的想法
仔細思考後 再提出論點 這是良性溝通
這才不會像立法院一樣
明明言語之間 可以不這麼銳利的 可以不傷人的
為何 要採取較負面的方式?
為了一抒而快 或是"不為什麼 只因想到就說"
那可否解釋成"人文素養不足..."...?
"包容"...想跟各位分享就是此詞
社會上每個人都有他的生長歷程
跟他的學習 成長背景
所以 造就了他獨一無二的價值觀
當他說出一句話使我們不同意
馬上加以反駁是 不公平的
講台上 的講者說的不好
馬上將他轟下臺 因為他浪費大家時間?
曾經看過有人熬夜一個星期 只為了準備一個演講
準備資料極其充份 詳實
但只因 個人表達能力不是十分充足
就被"狠狠的噓下台"
之後花了好久才重新站了起來
當我們覺得虛的很痛快之時
又如何斷定被我們轟下去的講者不是同樣情況呢
只靠我們尚未成熟的價值觀 及狂傲天下的霸氣嗎
脫離高中有一陣子了
深深覺得自己思考能力不夠 修養亦是不足
想提出與各位分享
也希望 各位亦俠亦狂亦溫文的紅樓才子不吝指出錯誤及偏激之處
ps (聽說了新校長的做風 也是覺得X聲連連)
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官員會作秀的很多 道理會說的人很多
不作秀的就少了點 懂得的人就少了點
會做事的就更少了 會去實踐的就更少了
--
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