[心得] 做工的人

看板book作者 (76600ferio)時間4年前 (2019/07/11 13:23), 編輯推噓28(2802)
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兩三年前看完林立青「做工的人」,寫在FB的心得,剛剛翻到,回鍋分享 ***************************************************************** 「生命是有層次的,一層一層剝開後,每一片回憶都會讓人流淚。」 我不是一個能長時間靜下來好好看書的人,更不是一個喜歡一口氣看完書的人, 但今天我一口氣看完一本書。翻開林立青的「做工的人」,第一篇談八嘎冏,完全 是學校那群孩子的寫照;第二篇呷藥仔、第三篇的調酒,讓我起了一陣又一陣的雞 皮疙瘩,那正是我父親的寫照啊! 是的,我的父親,是我非常不願意去提起的人。但那種社會底層的無奈、無助 ,經常飲用酒精來自我麻痺,帶著滿心的內疚卻又無法表達、簽著六合彩透支幻想 、為了餬口只得在嚴冬酷暑中上工的場景,卻一幕幕地湧上心頭。我不能說對那種 內心深層的悲哀感同身受,卻曾那麼真實地日覆一日地在我的眼前真實上演。 我父親走時,我沒流下一滴淚;看著這兩篇文字,我卻得強忍著鼻酸,那正是 我父親走過的曾經啊!之後的每一篇,愈看心情愈加沉重,談女工、談工人子女、談 權勢不公、談入獄、談借錢、談毒品、談自殺、談職業傷害、談私娼…有些場景我 曾在家中親眼目睹,但多的是只在新聞上簡略的一閃而過。我們常理所當然地認為 ,這些人是自己不肯努力而自甘惰落、是自己選擇走上這一條路,然而更深沉的無 奈是,他們別無選擇… 這兩天處理著班上的一件家庭事件,家長到學校和我談了很久,那殘留在我心 中的無力感,搭配著這本「做工的人」一飲而下,那是嗆辣中帶著酸苦味,沒有半 點甜啊!我除了告訴孩子,有困難時找我,我心裡面深深知道,其他任何我的建議, 都是紙上談兵,可是那卻也是我能給的最多支持了… 其實,做工這條路原本也是我的命中註定,要不是遇到幾個不放棄我的老師, 要不是我運氣好能考上公立高中,更重要的是上天給了我一個以生命替我擋下成長 過程中的風雪的媽媽…然而,社會的底層能像我這樣,有幸翻身的,又有多少?我在 教育圈中能做的,更是微弱了… 今天班上常規不佳,理化又考差,全班被我留下,我很語重心長地訓話了十五 分鐘。我想說的不是大道理,而是人生的無奈與微小…我不確定幾個孩子聽懂,但說 完結束後,三個學生到講台上告訴我,他們想要每天第八節留下來看書。承諾陪著他 們看書,或許是表達我感動最直接的方式了。 我和林立青一樣,不喝酒,也不愛喝酒。但今晚我想我懂多懂些了:當年我爸喝 下的,不只是酒… -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 118.165.56.72 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/book/M.1562822606.A.E4F.html

07/11 14:24, 4年前 , 1F
看過這本書 大推!!
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07/11 17:38, 4年前 , 2F
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07/11 17:46, 4年前 , 3F
書裡面真的是滿滿的哀愁
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07/11 18:17, 4年前 , 4F
你也是好老師
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很喜歡這本
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寫得真好
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推這篇,也推這本書
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07/11 20:44, 4年前 , 8F
推~
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07/11 21:20, 4年前 , 9F
推好老師
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辛苦了
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07/11 22:16, 4年前 , 11F
推好老師 辛苦了!!
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07/11 23:07, 4年前 , 12F
這本真的滿滿的哀愁 話說公視翻拍不知何時播
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07/11 23:23, 4年前 , 13F
感謝分享
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07/11 23:31, 4年前 , 14F
推 每個好老師都是孩子未來的關鍵推手
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07/12 09:47, 4年前 , 15F
推~
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07/12 10:52, 4年前 , 16F
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07/12 15:42, 4年前 , 17F
推原PO的用心,成長過程總會出現貴人協助(學生要自己去
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體驗過才能體會)
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07/12 20:37, 4年前 , 19F
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07/12 23:08, 4年前 , 20F
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07/12 23:59, 4年前 , 21F
看過推
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07/13 00:43, 4年前 , 22F
推用心的老師
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07/13 23:14, 4年前 , 23F
推,尤其最後兩句
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07/13 23:45, 4年前 , 24F

07/14 16:54, 4年前 , 25F
推作者的兩本作品 也推你 希望你繼續在教育這條路加油
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07/15 12:40, 4年前 , 26F
推 你會是個好老師
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07/16 09:35, 4年前 , 27F
推 好老師
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07/16 11:50, 4年前 , 28F
推 你的堅持會有好的回報
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07/17 23:02, 4年前 , 29F
讚! 謝謝心得分享 這本我也看了 能體會
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07/27 20:57, 4年前 , 30F
推,加油!你能幫助到那些學生的
07/27 20:57, 30F
文章代碼(AID): #1T9iVEvF (book)
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