Re: [其他] 哪有enwikinews這樣汙衊人的！
一般來說，百科全書的內容是設計給為高中學歷畢業的使用者，
但是維基百科在創立時並沒有明確的規範內容的深度要到哪裡，
加上眾多的編者對於百科全書市場定位的不同，
許多可以經由意見討論解決的紛爭就這樣產生了。
※ 引述《cobrachen (mustang)》之銘言：
: 有些即使不算是冷僻的領域，編輯者本身的出發點其實也會造成閱讀上的困難與否。
: 昨天剛好看了一下英雄本色這個香港電影的條目，雖然文句上的通順沒有太大的
: 問題，可是使用太多的縮寫，會導致閱讀上無法立即體會出現的字是一個人名還是
: 一個描述字彙。
: 編輯者如果沒有顧慮到，會參考他寫的條目當中有一半以上的人對這件事情並不熟悉，
: 而太多的縮寫，少用的專有名詞，特定的說法（譬如電影或者是書本內才出現的），
: 即使整個文句的內容還算通暢，閱讀者可能還是一頭霧水。
: 條目的名稱也會有類似的顧慮，簡潔，正確，但是也稍微顧慮到不熟悉的人在搜尋之後
: 的挑選。像是編輯宇宙星系的使用者往往都沒有考慮到他們使用的編號方式
: 在其他領域也有使用，而其他領域未必比這些星系要冷門。
: ※ 引述《KaurJmeb (Wiki Wiki)》之銘言：
: : 最近看一篇論文，簡單提到「知識分享」的定義，
: : 主要的論點是：
: : 知識分享的過程中至少有提供者和接受者兩種角色，
: : 要達到知識分享的目的，
: : 提供者必須提供接受者能夠接受的東西。
: : Koika提的例子還好，
: : 維基百科上偶也可見連看都看不懂他在表達什麼的文章，
: : 要修也無從修起，
: : 如果內容冷僻，作者能力不足修改，又沒有人幫忙，
: : 就是刪除一途了。
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 122.121.244.43
推
11/27 16:40, , 1F
11/27 16:40, 1F
討論串 (同標題文章)
本文引述了以下文章的的內容：
完整討論串 (本文為第 10 之 15 篇)：