[分享] 教育記者：教改有意義嗎？看了很難過!!

看板Teacher作者 (謝謝提醒)時間1年前 (2022/08/12 13:05), 編輯推噓20(20推 0噓 52→)
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以下節錄親子天下教育線記者王韻齡訪問唐鳳政委的逐字記錄 完整訪談請點連結： https://sayit.pdis.nat.gov.tw/2017-09-17-%E7%8E%8B%E9% 9F%BB%E9%BD%A1%E8%A8%AA%E5%95%8F#s90426 2017-09-17 王韻齡訪問 ... 王韻齡 你有看我們天下最近的「海闊天空」嗎？ 唐鳳 沒有耶！我應該現在看嗎？ 王韻齡 我剛剛忽然想說加題。 唐鳳 來啊！ 王韻齡 你現在看來得及嗎？那個是好幾支影片，有五個孩子。 唐鳳 「教改十年後」…… 王韻齡 ……對啦！對啦！去拍每個孩子。 唐鳳 對，對。 王韻齡 其實剛好就跟你差不多大小，那幾個孩子，好像就跟你差不多，我想到跟你們差不多同一 個時間上國中、同一個時間，二十幾歲、三十幾歲。 唐鳳 我剛剛大概看了介紹，我們可以繼續談，沒有問題。 王韻齡 其實我們有一些同事看了之後，心理滿難過的。 唐鳳 為什麼？ 王韻齡 大家會覺得以世俗的眼光來看，這樣的孩子並沒有達到一個很高的成就，有一個女孩子說 當初想要當記者，那時理想很高，當時是參加自主實驗計畫，就是並沒有獲得世俗上他覺 得很好的學歷，所以就當然當不到她想要做的工作。 唐鳳 你說茹君。 王韻齡 當然我們公司的同事也是比較……大家比較世俗一點，就覺得這樣子，這有意義嗎？如果 說教改，卻讓這一群孩子沒有本身到達自己的理想，因為他們不像你自己走去你想要去的 地方，他們要藉由學歷認可，否則就是變成勞力工作，好像做郵局…… ...(下略)..................... 所以教改的意義是甚麼？ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 1.200.26.38 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Teacher/M.1660280743.A.BEE.html ※ MrTaxes:轉錄至看板 Marginalman 08/12 13:06
推
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找尋教改的意義就是教改的意義XD
08/12 13:16, 1F
推
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教改的意義又不一定要在學生身上，對補習班來說就是
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招生話術，對教改者來說就是個人政績
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推
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記者需要到多好的學歷才能當？
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提問者這樣講，是那位學生學歷無法達到去應聘記者
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的標準嗎？
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推
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教改就是不斷修正，準備迎接118新課綱
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教改的意義就是改啊
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那位張瑜珊接網家CEO!所以厲害的還是超厲害啊!
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推
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衡量一下家裡的社經條件 看看有沒有嘗試失敗的本
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錢
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推
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剩差不多五年又要改更素養的課綱了
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教改只是教改 又不是社會結構 我們台灣只生產科學
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園區需要的新鮮肝 還有服務新鮮肝的周邊產業。社會
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結構不對，教改有什麼用？
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發包大臣，滾
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黃色上色那一段,如果改成很多學生都想上醫學系,那上
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不了醫學系,就代表教改出問題?
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這個記者,覺得教改的目的是什麼呢??
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推
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我覺得這問題很值得每位老師省思阿，高官就算了
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而且夢想會變，當下的夢想也許在某天會放棄或是昇華
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，但經歷的人生卻都是獨一無二的歷程，是自己的故事
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但是在不同階段的學習過程中，教改到底給了什麼？
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推
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人造的系統永遠有缺陷，所以會持續給預算執行改善計
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畫
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推
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叫改，呵呵…
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叫別人改，自己不改，就是叫改
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推
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教改給人做夢的勇氣，現實用一巴掌把人叫醒
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立意良善，執行困難
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推
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每個人都有自己的路要走，不管怎麼改，都可以挖出一
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票走不好的人
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只能說儘量改，讓更多的人可以走到自己要走的路
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生對時代很重要
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沒有一種方式是適合每個人的
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推
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人民觀念不改，教改就會不成功
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推
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10年來個新課綱
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推
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教改的意義就是讓官員專家們發揮所長啊
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顯得很專業、很有價值就是教改的意義了
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推
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教改的意義就是讓教授有計畫接。沒了
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推
08/13 10:51, 1年前 , 40F
投胎投對最重要
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推
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每十年一輪課綱修改，只要別形式化應該也是好事。
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從針對國內學生學力分析，到提出因應修正，立意良
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善。只是形式主義造成咱們第一線執行者很多麻煩，
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執行成效又受到環境影響不見得能如預期。長遠來看
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，教育的確是需要改革，與時俱進，希望未來能更順
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利就是。
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就拿最有名的那次教改來說，裡面的理念到現在仍是
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有用
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問題還是在執行方式，還有整體教育環境問題比較大
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。如改革高等教育，廣開大學，以當年二十幾所大學
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與四十多萬考生的年代，變成現在一百五十幾所大學
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跟不到一半考生，當年可沒說要提高十倍機率吧...幾
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十年搞成現在這樣，還有人怪都是當年的人害的...太
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欺負人了吧。
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想到什麼就改什麼，108課綱和雙語都不整合好再推行
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滾動式修正的教改正夯
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推
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108課綱的基本架構，是早就訂了吧。是部分科課綱的
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後續審查出了問題，記得有兩科被政治化比較嚴重。
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雙語計畫記得其實更早，在這次的雙語國家計劃之前
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就有看過類似規劃，這個可能英文科的比較清楚。這
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次推行雙語國家計劃看資料是有做過英文學力調查，
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只是我個人對那調查的信度說實在並不高，因為第一
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線看到的沒那麼理想。但最近幾次到台北，有特別在
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車站等地注意到外語應用情況，跟十幾年前比真的有
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明顯進步。可能推計劃的以台北人為主吧
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推
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我只看到階級再製，出生對贏9成，剩下1成看你要不要
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08/14 10:27, 1年前 , 68F
努力完美他
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推
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教改的目的是消滅明星高中，讓孩子沒那麼大壓力（？
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08/15 17:49, 1年前 , 70F
），但是家長觀念沒改，分科測驗放榜新聞也是一堆
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08/15 17:49, 1年前 , 71F
學校恭賀錄取多少台大，這就證明了教改沒啥意義，因
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08/15 17:49, 1年前 , 72F
為社會還是看頂尖群
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