Re: [國小] 級職務分配革命失敗數次

看板Teacher作者azel502 (冰豆花)時間9年前 (2015/07/14 06:11)推噓2(2推 0噓 5→)

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※ 引述《azel502 (冰豆花)》之銘言： : 背景：敝校自民國92年開始實施「純積分制」（就是選填順序只看年資，在校年資2分， : 他校年資1分合計），開啟了潘朵拉的盒子.. : 「可是，瑞凡，我回不去了..」 : 先用個簡單的例子說明： : 班上老師要決定打掃工作分配，於是規定：打掃工作依班上學生的年紀大小順序選擇，到 : 最後，年紀小的最後幾個全去掃低年級廁所。 : 過了幾學期，掃廁所的開始抱怨為什麼總是我們幾個在掃？於是向老師提出想換工作的想 : 法。沒掃廁所的學生則說，我們做其他工作的也很辛苦啊，既然都不輕鬆我們也都習慣了 : 幹嘛換？從此爭議不休。 : 老師最後決定交由民主投票方式決定，結果是提案被否決。每學期提每次被否決。老師說 : ，好吧沒關係，你們只要等到若有年紀大的同學轉學，轉進來的年紀又比你們小，有的人 : 就可換打掃工作了。 : 這就是敝校近年每年4～6月一定都會發生的狀況，校務會議提修改級職務分配辦法，不意 : 外的被封殺.. : 敝校的分配狀況是：低年級最先被填光，再來中年級，接著一般科任，最後剩下高年級， : 數年如一日。 : 低年級老師的說法：快速流動造成校園動盪，且同事間已有一系統的協同教學、課程教材 : 與默契，反對。 : 中年級老師的說法：同低年級（謎之聲：我好不容易熬到現在，開什麼玩笑！） : 行政的看法：不然就有支援比賽、團隊的老師加點分，但仍照純積分制（最終依然被否決 : ） : 科任的看法：反正燒不到我，今天心情好就支持哪邊。 : 高年級的看法：每個位子都有甘苦，但我們只是想要「可選擇」的權利，以現在的平均年 : 齡要退休的還早，少子化縮班又不補新老師，我們都當了七、八年以上的高年級導師，可 : 以讓我們體驗一下其他的位子嗎？ : 老的說少的沒倫理，少的說老的總霸占，學年間氣氛肅殺.. : 我就是其中一個當了七、八年的高年級導師，但說實在我還挺樂在其中的，能否換學年對 : 我來說其實沒差。但我的想法是：校園流動真的會動盪嗎？每個位子若都能坐過，學年之 : 間是不是彼此就能了解甘苦進而相互體諒與合作？ : 現今唯一能改變的作法在校長身上了吧，看他敢不敢用行政裁量強行決定分配辦法修改。 : 但..話說回來，要校長得罪多數人，憑什麼？有誰敢？ : 想請問一下版上的大大們貴校的級務分配方式，或這種情形貴校的處理方式，或您的想法 : ，讓我統整一下，蒐集一下意見，在下次提時，有一些方向參考，能說動同意支持改革 : 的老師，一票也好。當然若您也認為純積分制已是最簡單兼顧公平的方式，我也認同 : 萬分感謝，文有點長向大家致歉老鳥也是從菜鳥過來的菜的時候社會風氣沒在爭取什麼平等輪換就惦惦擔重擔老了之後喘口氣想終於輪到老娘享受了結果一堆小年輕開始爭取權益罵老鳥錢領得多事做得少軟一點的老鳥要是被壓過去了他們該有的權益哪個小年輕在乎? 別老想著平等爭權不是老的就是只會爽很多人也都是苦過來的怎麼這就成既得利益者了? 世代輪替教師版年輕者眾常指責老人自私其實半斤八兩都是為了維護自己應有的權利罷了不好意思，回miyiang前輩小弟手機上ptt，無法整頁複製只好將您的推文句句拮取，排版甚亂請見諒您的見解甚是有理，菜的時候扛重任，老的時候享福利，天經地義‥ 但這是建立在同一個規則之下的補償公平。敝校自92年起實施積分制，之前是強大的行政裁量權分配，在實施積分制之前，敝校的各學年老中青的老師皆有，倒也相安無事，主任的分配是看該老師的能力與特質。一定也有老師如您這般，年輕的時候扛重任，但令人遺憾的，小弟看過歷年的畢業紀念冊，長年盤踞敝校低中學年的老師，沒幾個是如您所說的，當初年輕時扛重任的。也就是說，大部分的老師年輕時已避開重任，積分制實施後更嘗甜頭，現今已實施了十二個年頭，說白了點，肉吃了那麼久，為何仍不肯留點湯水給小輩們吃吃？低中高年級各有難帶之處，為何不能讓年輕的老師們體驗一下低中年級的難處？今日敝校的年輕老師可不是實施積分制後沒幾年便這般不顧倫理的無理取鬧，但盤踞12年，閣下的看法是‥？您說大家都是維護自己的權利，大家半斤八兩，您言重了。現在敝校年輕一輩的老師經歷了快十年的高年級，已快媳婦熬成婆，如今提改革，豈不是拿石頭砸自己腳？說穿改革若有成只是爽了未來的後進之輩，但小弟著眼的是將來，未來的後進能有個公平法則，而非成天怨懟，小弟指望的，是恢復過往校園的向心力與和平，有改革必有犧牲，未來小弟要面對的，有沒有可能是現今和小弟站在同一邊的老師，不得而知。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 27.246.178.246 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Teacher/M.1436825465.A.B08.html

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yuehxian

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azel502

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