[請益] 如何輔導情緒不穩定的學生

看板Teacher作者 (ONE MORE THING)時間11年前 (2013/04/25 21:16), 編輯推噓3(304)
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文長,若能看完,非常感謝您!!! -------------------------------------- 敝班有位學生常常因為情緒失控而大哭尖叫以及怒罵同學。 敝校因為班級數較少,所以沒有輔導室,專輔老師也是由一般老師調任受訓中。 先說說這個孩子的情形 這個孩子因為父母離異,主要由祖母撫養。 根據祖母的說法,母親行為不檢點,所以影響這個孩子的價值觀。 不過慈濟社工則是認為祖母的管教方式也讓這個孩子行為偏差。 因為家庭環境因素,再加上這個孩子他有氣喘,所以他認為自己很不幸。 從小沒有母親,小時候還要忙照顧妹妹,家庭環境不富足,身體又不好。 所以我教他的這一學年,每天都會聽到他的抱怨。 而這些抱怨也會是情緒一來,向我大小聲的點。 (禮貌方面已經一再強調,但他生氣之後就不理會了) 之前教過他的老師說這個孩子過去經常說謊,因此同儕對他的觀感十分不佳。 上學期情況尚可,說謊情形改善許多,但經常忘記寫作業、訂正和帶學用品, 也常不做打掃工作......,所以老是被記叉,需要以整理環境來減少叉叉的記錄。 因此也剝奪不少他的下課時間。 (所以雖然說謊情形改善,但仍有許多地方讓同學覺得這個孩子沒有進步@ @) 他有好幾次向我抗議為什麼作業又要訂正、為甚麼又要整理環境。 但因為他沒有完成應該做好的事,才導致後面的結果。 所以他常會因為事情沒做完或不想做就開始嚎啕大哭, 哭泣後就會變得像刺蝟,看周邊的人都不順眼,便開始怒罵同學。 摔桌子、丟東西,之前有過幾次驚聲尖叫,或是喊著我不想活了。 前幾天在全班面前揚言要拿刀自殺Orz 通常我會心平氣和的跟他說,但當他言語頂撞我也是會生氣(耐心還要修) 常常要因為處理他的情緒問題而無法正常上課,所以也有請同學年的老師協助。 也有向學校反應過,可以讓他暫時離開教室到健康中心或學務處平靜心情, 但這不是長久之計,畢竟其他老師也要上課或處理公務。 另外,也轉介諮商輔導中心,不過還得等待審核通過。 (因為需要家長同意,所以延遲很久才能申請) 家長方面已經反應和說明過無數次,可能要帶這個孩子去進行心理諮商。 祖母表示軟硬兼施但效果不佳,所以就威脅他在學校若一再吵鬧就要把他丟掉。 因此,這位孩子非常害怕,但他也跟我說過就是控制不了情緒,看到同學就反感。 這一週他的情緒起伏相當大,也變得更敏感尖銳,只要有人看他一眼,他就會發怒。 這兩天,拜託隔壁班的老師,讓這個孩子可以暫時去他們班上課。 不然,他從到校開始就會和同學開始吵架,接著就又開始哭鬧。 完全影響他和其他同學的學習。  到隔壁班後,情緒明顯改善,完全沒有之前張牙舞爪的狀況。 不過下禮拜一他又會回原班級上課。 所以下午他又來跟我哭鬧,認為他不在,班上的同學很高興,他也不想回來。 他認為只要他一回來,同學一定會惹他生氣(他都會覺得是別人害他的)。 學校方面,我不知道要怎麼提讓學生轉班的事。 這位學生初到新的環境,就像期初在敝班一樣表現不錯,但日後呢? 一旦轉班就變成隔壁班老師的責任,也許悲觀,但我很不好意思造成他人困擾。 不知道各位前輩是否有遇過這樣的孩子,或是有什麼方法可以協助,感謝您! -- -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 1.170.137.166

04/25 21:36, , 1F
換個角度這種孩子也可憐
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04/25 21:42, , 2F
是啊 所以想盡力幫他改善這樣的情形 對大家都好
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04/25 21:47, , 3F
不太建議轉班,因為行為不改,隔壁班老師很快就遇到
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您的狀況。
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是的 轉班真的不是好辦法 我也不想造成同仁的困擾
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04/25 21:57, , 6F
所以想請教 他回原班之後 該怎麼輔導他 謝謝>"<
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04/26 07:13, , 7F
X可以尋求駐區社工協助家庭部分
04/26 07:13, 7F
文章代碼(AID): #1HUIobgf (Teacher)
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