Re: [國中] 該如何反駁學生這些歪理
※ 引述《Arkansas (bye~)》之銘言：
: 我的學生再過幾個月就要從國中畢業了
: 雖然平時整潔秩序保持良好 但我覺得他們越來越油條
: 很多話都聽不進去 甚至還會反嗆
: 以下四個情況是我最近遇到的
: 聽到這些回答的當下 我或許是為之氣結 或許是經驗不夠豐富
: 竟然說得結結巴巴 結果這些學生還以為講贏老師 洋洋得意
: 那種嘴臉就很欠揍
: 所以我想請問各位教育夥伴 針對以下的情況
: 是否能提供"有說服力" 能馬上讓對方啞口無言 並覺得自己很白目的回應方式
: 1) 背景: 學生甲座位時常雜亂無章
: 我: 同學 你書桌的書都堆得跟小山一樣高了 你看周圍的同學 哪個像你這樣
: 快把書整理一下 放櫃子 放書包 放抽屜都行
: 學生甲: 阿 不要 我這樣要上課 從裡面把課本抽出來就好了 很方便阿
: 我: @#$%&
: 2) 背景: 學生乙個人衛生奇差無比
: 我: 同學 快把你座位附近的垃圾丟一丟 這飲料是幾天前的? 這寶特瓶呢
: 還有這些衛生紙...
: 學生乙: 齁 老師 這樣很麻煩耶 等累積多一點再丟啦 國文老師說這叫做
: "畢其功於一役" 老師你知道嗎
: 我: .....
: 3) 背景: 收習作批閱 無意間發現學生丙的習作夾一張參考書附的習作解答
: 無庸置疑的 學生丙抄解答
: 我: 你習作怎麼不自己寫 用抄的對你有好處嗎
: 學生丙: 抄的總比沒寫好吧 不然你要我沒寫嗎 (還理直氣壯)
: 我: (氣到不知該說什麼好)
: 4) 背景: 學生丁學習英語愈來愈挫折 有放棄的念頭
: 我: 同學 英文老師說你單字都沒背 背單字是最基本的吧
: 學生丁: 背了就忘阿 幹嘛背?
: 我: (還在恩考這句似是而非的話)
: 針對以上四則情況 拜託大家提供一些"有力道"的說法幫我堵住這些學生的嘴
: 感激不盡
我覺得不需要有力道的說法去堵他的嘴
因為他一定也知道自己其實在胡扯
直接要求他做到他該做的
或許可以加點鼓勵 認為他可以做得更好之類
比較麻煩的是3 他只是剛好習作被你發現
這次發現 就算他答應你要改 之後他還是會抄
(話說 如果有解答 九成會抄解答吧 我自己當學生也會)
我覺得跟學生在那邊一來一往
反而會建立他胡扯的氛圍
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 163.22.79.13
推
04/18 06:02, , 1F
04/18 06:02, 1F
→
04/18 06:03, , 2F
04/18 06:03, 2F
→
04/18 06:06, , 3F
04/18 06:06, 3F
討論串 (同標題文章)