[問題] 變項的時間跨度(time span)問題

看板Statistics作者winchin (撼動宇宙的第一小步)時間11年前 (2015/03/05 00:05)推噓0(0推 0噓 27→)

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有個問題想請教版友是跟變項的時間跨度(time span)有關因為版上的舊文幾乎都是時間序列方面的，找不到相關解答所以只好發篇新文以下的敘述皆是重新舉例我的研究問題是想了解：學生的"成績好壞" 與 "參與活動的積極度"兩者之間的關係成績越好，參與活動的次數是不是相對較多？成績越差，參與活動的次數是否相對較少？研究設計： 1. 計算班上50個學生2013年-2014年的平均成績，並且予以排序然後分成三組（成績好、普通、成績差） 2. 接著從2010年-2014年間舉行的班級活動當中挑選出30項活動 3. 統計各組學生的活動參與量 4. 進行anova分析，看組別之間是否有顯著差異但現在遇到幾個問題： 1. 有些人認為這樣會有時間跨度(time span)不一致的問題因為學生的成績是採計"2013年-2014年"的平均而活動的挑選卻是"2010年-2014年" 兩者的時間長度不一致，所以研究有問題 2. 我面臨的難處有兩個：一，學生成績的數據只有2013年-2014年 2013年以前的成績沒有資料所以只好用這兩年的平均數據來分組二，如果縮小挑選活動的時段只從2013年-2014年來選取則可以選擇的活動非常少，只有2個無法有明顯的差距或統計的意義我的疑問是： 1. 請問這個研究設計是否有問題？若有問題，那要如何修正？ 2. 如果沒有問題？那要怎麼為自己辯護？因為我自己也搞不清楚到底是不是有問題（好像有，又好像沒有）只好上來請教版友的意見萬分感謝!! -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 112.105.52.36 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Statistics/M.1425485131.A.1A7.html

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andrew43

03/05 00:37, , 1^F

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我不太懂您的意思您的母體是指"學生"嗎? 上頭只是用學生來舉例我實際的研究是直接針對"全球所有國家"，為它們分組在比較參與情況是否有顯著差異 ※ 編輯: winchin (112.105.52.36), 03/05/2015 00:56:56

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wope

03/05 04:07, , 2^F

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wope

03/05 04:15, , 3^F