[問題] ANCOVA 和 成對樣本T檢定 上的疑問
我的論文的統計方法 有些疑問
我的實驗設計
假設是
某個實驗(晨讀)之後 對於學生 各科學期成績的影響
有實驗組 和對照組
跑了ANCOVA後
晨讀 對
國語 和 數學 有顯著影響。(跟對照組比較後)
(學科項目:國語、數學、社會、自然、英語)
以上非重點!!
但今天無聊 自己分析起
同樣是實驗組,我把它分成 男生 以及 女生
發現 經過ANCOVA
我的疑問來了
疑問一:
同樣是實驗組裡面
國語 和 社會 有顯著影響。
可是這樣的分析有其意義嗎?因為ANCOVA在同樣是實驗組對象 感覺作法怪怪的
我可以解讀
同樣是晨讀組的實驗組同學
對於 男生 和 女生 來說
在國語和社會方面
是有顯著的差異?因為ANCOVA 似乎是組間的 我這樣好像變成組內的分析
社會 有影響 我也覺得怪 是因為
他在 實驗組以及對照組的分類 來說是沒有顯著影響的
疑問二:
發現上述的結果後
我把實驗組資料,分成男生以及 女生組
分別跑了 成對相本T檢定(相依樣本t檢定)
發現 男生 前後測在 社會科方面 有顯著差異
而 女生 前後測在社會科方面 沒有顯著差異
本來想把這結果 寫進論文 如下:
同樣晨讀來說 社會科這項目 男生晨讀有比較明顯效果
但是 恐怖的來了
我把對照組的 男生 和 實驗組的 男生
拿來ANCOVA
結果 男生 這一項沒有明顯差異
所以 我以為 不管是對照組 和實驗組的男生
在實驗這段期間 都莫名的 社會科 進步囉!?
這懷疑 似乎合理
但 我把對照組的男生 拿來 成對樣本T檢定
結果,前後測 社會科 並沒有顯著差異
我快昏倒了!這結果似乎有違常理
ANCOVA 全部的男生 實驗組對照組無顯著差異
成對樣本t檢定 對照組男生 社會 無差異
成對樣本t檢定 實驗組男生 社會 有差異
請問各位 先進
那我應該如何解讀這段呢?
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