Re: [請益] 看懂微積分,就會寫程式???
※ 引述《hidog (.....)》之銘言:
: : 那個轉的是對應的 wave equation, 所以才有辦法處理繞射.
: : 而轉動一個 differential equation 可是非常典型的張量分析.
: : 我原文提到極座標轉換, 只是沒寫它叫 Jacobian, 那也是同樣的鬼咚咚.
: : 至於為什麼轉動 wave equation 會等效於轉動 green function?
: : 又回到你第一篇的 eigen-system 解 ODE.
: : 於是自己想個對稱軸, 然後課本告訴你怎麼轉, 還有必要畫圖硬幹嗎?
: : 你可以跟我說你一輩子也不會想去處理繞射, 這我可以理解.
: 閒聊一下
: 學生時代我大概碰過兩個問題
: 第一個是Navier Stokes,使用有限元素法的時候
: 如果利用piecewise linear polynomial去做逼近,並不會收斂
: 這邊利用的是一個叫做inf-sup condition的方式去證明他的收斂.
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對於資科, 資工或資管, 甚至資教系的學生言, Navier Stokes Eq, Wave
Eq 都不在他大學四年的課程範圍裡, 流力是機械系, 波動是物理電機,
資工學生不認為是其專業. 而這邊所說的解題技巧, 收斂, 轉換以減少複
雜度等, 都是 數值分析 課程的範圍, 也就一般傳統說的 "應用數學".
拿電腦來計算的, 那可就未必限資訊系了.
如前面 dos792 提的, 看懂微積分就會寫程式, 在現在的電腦應用裡, 那
是不可能的.
假如是用電腦模擬的類比計算機, 那是有這類程式 CSMP (Continuous
System Modeling Program) 寫法用法就跟跳插線一樣, 只要列出方程式,
繪出方塊圖就行了. 但使用時的有效位數, 收斂敏感度還是得特意調整.
現在最接近的這類套裝程式就是 matlab.
資訊系應該有的專業是甚麼? 那些是別人學習四年也無法在資訊領域精通
的?
抱怨來教 計算機組織與結構 數位邏輯 的老師 卻 猛強調 "數學", 似乎
不能體會資訊科系學生該 自認 以何者為專長的苦處.
但, "寫程式" "會用電腦" 是資訊系的唯一特長嗎?
有些人還可能會認為 "會造電腦系統" 那是 EECS 不是 CS/IE, 那甚麼特長
才是 資訊xx 系的專業?
或許這才是本串標題 原原波 的疑問吧?
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這年頭, 找工作, 升學都比較競爭, 熟數學抽象的跟熟程式實務的, 難免會
想改變篩選人才時, 這兩者的比重.
最佳的是兩者都很專精, 但術業有專攻, 該何者為重? 學校教學考試是不是
太只偏一邊?
假如 後PC時代又發生, 資訊硬體業不再那麼三年一換, 也不再銷售市場無憂,
資訊產業的專業重點機會在那裡?
若不談電腦, 任何行業都有 "軟體", 若沒有依附的實體, 軟體又何以展現?
※ 編輯: ggg12345 來自: 140.115.5.42 (01/04 10:18)
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