Re: 這條路，該不該繼續?

看板SW_Job作者 (馬文)時間13年前 (2013/03/15 09:17), 編輯推噓2(2推 0噓 16→)
留言18則, 2人參與, 最新討論串3/3 (看更多)
真的想好要踏入社會工作這個行業了嗎？ 如果確定 那必須在熱情之外 找到支撐你工作動力的something 熱情很容易被消磨殆盡 工作複雜過書本千萬倍 學過的無數助人方法標準流程 在案主身上也不見得可以套用(事實上是常常不能套用XD) 這孩子只是個小六的學生 她要面對同儕課業家庭校隊種種的壓力 其實未必比大人們輕鬆 妳的介入在你來看是好意 在她來看也許是不得不接受的負擔 很少小孩在這年紀喜愛讀書勝過運動或玩樂的 如果你對她的意義僅止於課業輔導 那這種叛逆我認為是可以理解的啦 想想辦法 能不能成為案主生活中的另一種角色 而且是她比較需要的那種角色 應該會比較容易成功 加油！ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 111.253.204.32
推
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謝謝你! 小六的孩子最近也跟我說她正在叛逆期
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但我心中不敢到認同，叛逆期僅是一種說法
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但她卻用這個詞對自己的一些行為無限上綱..
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我所認同的叛逆期，應該是開始學會用自己的角度思考
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因此，不再視大人的價值來衡量一切。而非任性、自以
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為是。但這些是我要對小屁孩講的話啦XD
03/17 11:25, 6F
推
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嗯...或許妳需要的是學著從他人的角度去看待人事物
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在你眼中的任性、自以為是，真的就是那麼回事嗎？或者是背
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後有其他原因？就好比之前你說案主不懂得尊重感激，以專業
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來說這是很要不得的權力不對等心態,以人性來說則是當別人
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硬塞東西給你或是塞一些你不想要的東西給你,任誰都不會想
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尊重或感激對方...當然,我不是否定孩子拿"叛逆期"當擋箭牌
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的可能性,只是身為社工,重要的不是去糾正孩子對"叛逆期"的
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濫用&誤用,而是去了解他所謂因叛逆期而產生的行為,其背後
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的成因究竟為何?
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未來在實務工作上也一定會遇到案主"玩弄"專有名詞,如果總
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是因為心中無法認同所以要去對案主說些或做些什麼,而非去
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找出背後的原因,那真的只會累死自己,且無法幫到案主...
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文章代碼(AID): #1HGdQnUo (SW_Job)
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