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討論串這條路，該不該繼續?
共 3 篇文章
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#3
Re: 這條路，該不該繼續?
推噓2(2推 0噓 16→)留言18則，0人參與, 最新作者cutemarvin (馬文)時間13年前 (2013/03/15 09:17), 編輯資訊
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真的想好要踏入社會工作這個行業了嗎？. 如果確定. 那必須在熱情之外. 找到支撐你工作動力的something. 熱情很容易被消磨殆盡. 工作複雜過書本千萬倍. 學過的無數助人方法標準流程. 在案主身上也不見得可以套用(事實上是常常不能套用XD). 這孩子只是個小六的學生. 她要面對同儕課業家庭校隊
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#2
Re: 這條路，該不該繼續?
推噓9(9推 0噓 1→)留言10則，0人參與, 最新作者yishiunzan (yishiunzan)時間13年前 (2013/03/15 02:41), 編輯資訊
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我以前的工作性質也是跟課輔有關 所以看到你的文章有些想法想分享一下. 不知道你是否有和這個學生訂定工作目標. 如果有 服務過程裡遇到困難時. 把你們兩個共同訂定的工作目標拿出來再談談. 釐清雙方對這個服務的期待 以及你的角色. 雖然不是要改變他的行為. 但至少可以了解你們對這段服務關係的認知和需要是
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#1
這條路，該不該繼續?
推噓6(6推 0噓 16→)留言22則，0人參與, 最新作者studentyooop (香)時間13年前 (2013/03/14 21:41), 編輯資訊
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各位前輩大家好，晚輩只是在學學生，希望在此發文可以得到一些想法。. 若為版規，也請告知，我會刪文的!. 我，是雙主修社工的學生，因為學校的要求，我們進入機構實習，實習的內容是. 到家的課輔。. 我的案主小六，先談談一開始吧!. 第一次進她們家，兩小時出來後，我心裡有很大的衝擊。. 因為，已經好久沒遇
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