Re: [情報] 沒事
: 你要當哪一個？ 在麥當勞和人說歡迎光臨 每天忙到要死要活
: 還要拿鐵棒追小偷
: 還是和張忠謀一樣坐著數鈔票？還是另有其他選擇？
'講到張忠謀 我蠻欣賞他的教育態度
他教育女兒 並非要獲得高學歷 高社會成就
而是要活的快樂 活的有意義
他所認為的成功的定義非常有意思
找各機會把他演講的文章轉過來給你們看
: 二、提升教育水平能使社會公義重現嗎？
: 其實教育還不是根本大計 簡單地說
錯 是根本大計 教育的方向決定了一切
對一切以提升台灣競爭力為目標的教育 這樣的教育目的是錯的
能夠改變這樣的事實嗎 很難 但也不是做不到
引用一段我同學所說的話
一條馬路的生態要能達到效率最大化
就是大家都當傻瓜，大家都不超車，
都不違規，大家互相禮讓，但事實上呢，
誰也不願意當傻瓜，大家就開始超車，大
家都互不相讓，於是整條馬路的效率變得很差，
但超車的人呢，他們卻爽到了，但其實他們也是付出
風險的代價得來的。
這段話的背景是小孩子是否應該學多一點東西來增加競爭力
每個人都有所謂的自私的基因 都不願小孩子一開始就輸在起跑點
當每個人心態均如此期望的話 教育的方向便很難改變
: 就算超高水準的教育制度出現 使得不止人人有大學念 且人皆有專長
: 菁英有菁英的強大競爭力 其他階層具備有高級的勞動能力
: 但話說回來 基本的社會公義問題還是無法解決
: 廁所終究要有人掃 垃圾終究要有人倒
: 而一家公司 願意為掃地阿姨付高薪 還是願意為白領階級付高薪？
: 窮人仍會產生 只不過掃地阿姨的學歷從小學畢業變成大學畢業而已
: 教育的曲線或許會呈鐘型曲線的分佈
: 但貧富分佈還是極端的不均
: 或許這邊還會產生一個問題
: 有關外籍勞工
: 如果當教育到達極高水平後 或許我們的國人都能有很不錯的工作
: 領取高額度的薪資 大家都很快樂
: 掃地 倒垃圾 清廁所 通通交由外籍勞工來做
: 這問題分成兩個部分
: 1.那把視野放遠一點 如果全世界所有國家皆達到極高教育水平後
: 廁所誰要掃？
: 2.外國人也是人 我們雇用外籍勞工 只是在本國的社會中引入
: 新的貧窮階層 窮人仍無法消失
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.csie.ntu.edu.tw)
◆ From: 218.165.130.231
討論串 (同標題文章)