[新聞]教部：高中英數 將依能力分組教學

看板SENIORHIGH作者 (不能言說的秘密)時間12年前 (2012/05/24 11:00), 編輯推噓28(30推 2噓 117→)
留言149則, 25人參與, 最新討論串1/3 (看更多)
這個新聞 http://0rz.tw/qURtB 分組教學? 這是什麼樣的配套咧? 這讓我想起我們當初是取消國中能力分班的第一屆 當時的校長花了很多年的時間 不顧家長的反彈 然後讓我們國中取消了能力分班制度 教育部12年國教不是說要讓教育正常化嗎 那現在說的分組教學，是在走能力分班回頭路的意思嗎? 說實在，真的看得霧煞煞 我們那時候雖然取消了能力分班 不過還是有特教班之類的(有點忘記名稱了) 總之就是把成績差的同學集中到某兩班 大多數的時間都沒有跟我們一起上課 其中有些同學因為被分到特教班，結果開始自暴自棄(當然不是每個人都會這樣~) 完全放棄念書了 特教班的老師教起課也是有氣無力的，幾乎放任同學在操場跑 很多人私底下還是會偷偷稱他們為放牛班 12年國教想要消除「能力分校」 但是又在「普通高中」裡「能力分班」？ 不同程度的同學擺在同一班會造成教學困難我可以理解 但是我不能理解的是，回到能力分班會比能力分校更好嗎？ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 211.75.90.66 ※ 編輯: wwssaadd 來自: 211.75.90.66 (05/24 11:05)
推
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沒有理不理解的問題，因為想得再多都是理論上。實際試試
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就知道了。
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重點是後段班老師怎麼教，分班本來就是應該的
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推
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不懂在想什麼(聳肩)
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應該要想辦法騙一騙那些被分在後段班的人w，不然怎麼教
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都沒有用。低自尊是很難解的狀態
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如果家長不能面對小孩程度在後段班的事實，老師也不願因
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因材施教，那究竟是誰的問題呢？
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政策本來就是對的，家長/學校/老師/學生觀念都要改
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不是家長的問題。你可能沒嘗試過低自尊，社會的一切皆是
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壓力。
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這觀念沒那麼容易改的，主要跟個人特質有關。
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低自尊是因為老師不會建立他們的自尊，是家長打壓他們
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自尊心主要是建立在可以進步，而不是在絕對程度
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你可能沒有處理過低自尊小孩的問題
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推
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各科都應該這樣做吧
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推
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不分級怎麼教/不然幹嘛要分國小國中高中.大家一起上不更好
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我的確沒處理過低自尊小孩的問題，因為我自己就是。我並
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不覺得我當時的情況是老師跟家長稱讚我好棒就可以改變，
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不需要有人歧視我，我自己都看不起我自己。
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還是要自己真的先有一些改變，此時別人來稱讚，才會持續
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進步。但光是最開始的那一丁點改變就有很多人做不到了。
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亂七八糟的教學制度！
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能力分班可能會是低自尊的成因之一，所以我認為可以成立
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噓
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抗議 這樣會有明星班級造成壓力
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資優班，但盡量避免資源班。
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試想，今天你被分在低水平的班級之中，需要別人來打壓你
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你才會有意識地認為自己不如人嗎？
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如同一人成績太差慘遭退學處分，需要別人來羞辱才會感到
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羞恥嗎？跟本就是很自然的情緒反應。
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推
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英數依能力分組教學的話，那其他學科不就也該比照辦理？
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而且高中可以這樣能力分組上課了，國中又為什麼不行？
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推
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其實數甲乙就有這種意味
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可是數甲乙在考試的時候是不同的鑑定科目 能力分組不同組
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to blazestep:沒有能力分班你要老師怎樣給你進步，哪裡
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還是考同一個科目啊。
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會有所謂的一丁點改變？ 補習班？？？
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推
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數甲乙教授內容不同對未來選填大學科系基本上毫無沒意義
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這個嘛，是機運問題。
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還有 70 則推文
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我必須承認，那種上課方式非常有效率，我們學到程度適
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當的內容，不用等著理解比較慢的同學，也不用聽天才們
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和老師探討高深的問題。但身為較前段組別的我感受到的
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和後段同學的感覺必然不同。我享受的高速學習與大量資
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源投注，有些是來自另一些同學被剝奪的權益和資源。那
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些同學也想學習，他們和我一樣要考試，只是他們懂得慢
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繁星要看在校成績 分組教學確定成績 可以讓大家接受
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些，需要老師另外的關注。我不知道後段組老師到底有沒
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有好好教，或許他們反而學到了適宜程度的東西。可是我
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們如何確認每一位老師知道自己教的學生程度較差時，都
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還能全力投入？畢馬龍（應該是吧）效應就是個期待與成
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推
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推單科能力分班，這樣教學才有效率，美國也是如此
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推
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我國中也是普通分班，班上也是出了74級分的醫科生阿
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最好再弄個AP~
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效的好例子。還有學生的自我放棄與沉淪更是可怕。除非
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學校和社會能有夠大的力量說服他們說，他們並不是被放
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棄的一群，不然他們如何相信自己的潛力與未來？然而，
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現在我感受到的社會文化與價值觀並沒有這種能力與導向
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。國教理念不就是不要篩選嗎？不然分校教學更有效率，
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廢明星高中做什麼？
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推
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到底在改啥啦
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好蠢喔
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蠢爆了
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開始存錢 想辦法把小孩送出國 沒錢真的不行...
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推
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我小學那時候不是資源班，是某幾個有問題的學生某些課不跟
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大家一起上，去上一些很像心理分析和輔導的課程，輔導員會
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問一些很奇怪的問題像是：你喜歡什麼東西，為什麼喜歡等等
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噓
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問題明明就在國小老師
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是 "能力"分班 還是 "人情"分班？
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到時會很神奇的發現老師的小孩都在最前段班噢
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有財力的老師的小孩就不會 因為已經把小孩送出國了
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當大家沒讀過以前的國中嗎 要騙誰阿 呵呵
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厲害的老師還會"剛好"教到他小孩呢呵呵
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05/26 10:38, , 143F
原來你們的分班是這樣
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推
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能力分班可以關說 能力分校不行 這是重點
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關說了以後可以得到什麼好處呢，進好班？這根本無聊
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05/27 09:07, , 146F
樓上說的是，我國中班上一堆老師小孩，可惜最後都....
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推
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面子問題
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08/08 19:15, , 148F
？一個人成績不好本來就 https://noxiv.com
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到時會很神奇的發現老師 https://daxiv.com
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