我要暴了我沒時間準備在學重考

看板SENIORHIGH作者silentgiant (而今而後)時間12年前 (2012/01/01 23:30)推噓15(17推 2噓 66→)

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對，這是作業文。我發覺我選錯課了，這們課越到後面越是複雜，有些統計技術，除非是念研究所，不然是用不到，統計學學到後面真的很亂。在此求救，一題200p好了二、已知X變項與Y變項的相關係數為0.6，以X變項的原始分數預測Y變項的原始分數，所得到的迴歸方程式為，請比較X變項與Y變項，哪個變項的分數變異情形較小？三、已知X變項的變異數為64，Y變項的變異數為25，兩變項之相關係數為0.6，以X變項的原始分數預測Y變項的原始分數，所得到的迴歸方程式，其斜率為多少為少？四、下表為X、Y與Z等三變項所形成的變異數共變數矩陣，請回答下列問題： X Y Z X 16 6 7.2 Y 6 9 12.6 Z 7.2 12.6 36 1.試比較X變項、Y變項與Z變項，三個變項其標準差的大小？ 2.求X變項與Y變項、X變項與Z變項，以及Y變項與Z變項的關係係數大小？ 3.若以X變項的原始分數預測Z變項的原始分數，所得到的迴歸方程式，則迴歸係數b為多少？ 4.接續第3題，若已知，則為多少？ 5.若將X變項、Y變項與Z變項三個變項加總起來，得到新變項S，則新變項S 的變異數為多少？ 6.若將X變項減掉Z變項，得到新變項T，則新變項T的標準差為多少？五、已知某國中一年級學生的國文成績(平均數為75，標準差6)與數學成績(平均數為70，標準差8)，其相關係數為 .72，則 1.某研究者欲以國文成績為預測變項，以數學成績為效標變項，則採用原始分數的迴歸方程式為何？ 2.A生的國文成績為65分，B生的國文成績為85分，則A生與B生其數學成績的預測分數，相差多少分？ 3.當國文成績與數學成績的相關係數由.72變成.84時，則以國文成績預測數學成績的估計標準誤會有多少的改變？六、某英文科教師欲甄選英文學業高成就者與低成就者，他利用資料求得迴歸公式為，和估計標準誤。他所下的操作型定義為「凡英文實得分數高於根據智商所預測分數2個估計標準誤為高成就者，低於預測分數2個標準誤為低成就者」。今有A、B、C三位學生，其智商分別為 95, 112, 125，而實得英文成績分別為52, 60, 95分，請問何者為高成就者？何者為低成就者？ -- ψKENOS █◣ ▊ ◥\◣◣\◣▼▼◣◣█◣ ▌ ╬╬ █銀ˊ どんだけ── ◥█◣ )) ▲▲██▲╴▲██▲ ▲ ▌ "囧█ ╬╬ █ˊ魂你是按怎── ◥█◣ ◢ ▏ ▼██▼ ▼██▼▏███▌m@▼▄ ╬╬ EVERYBODY SAY ◥█◣█ ▼█▇▇█‥ ▇▇█▏◣ ▌ ▲◇" ╬╬ どんだけ── (( ╲ ╲ ◣▼ ▇▇▇ ▼ ◣ ▌▆▆▆ ╬╬ ███你是按怎──████ █╲█╲█ ◥██████ ◤████▆▅▄▃▂▁ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 61.227.66.184

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gr1031

01/01 23:35, , 1^F

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