Re: [心得] 儒林與得勝者重考經驗公開比較
原文部分恕刪減,
V的工讀生不用幫我貼標籤,
這種這麼用心的黑特文沒給點平衡說法有點失禮。
: 第一次重考時選擇了懷寧街RL
: 而那時因為我沒有審慎評估懷寧街重考班(RL)的生態及辦學模式
: 只因為華麗的榜單就立馬報名也滿心期待自己能好好善用懷寧街上的資源如願考上醫and
: 牙
每一年都會有學生(或家長)認為自己(的孩子)是被華麗的榜單騙進來,
首先要有一個觀念,不是繳了錢就能考上醫.牙科,
還是得靠自己努力,RL只是輔助工具,
RL的所有學生都是用同樣一套裝備打怪,
打不順手就要趕緊調整,看是要換裝備還是調整自己,
什麼都不改變,被秒了才來怪裝備爛,
現在還要別人跟著你來嫌裝備爛,講得好像自己都沒過失一般,那就說不過去了。
: RL那套惡意干擾學測 只拚指考窄門的方式會害死我
其實也不能說是惡意干擾學測,
許多版上的人知道RL上學學期的分段點落在11月別有居心,
認為RL只想要人拚指考,但用一個比喻,
如果說全民健保制度讓台灣成為醫療烏托邦,
那RL的收費制度就是為了打造重考的烏托邦,
沒有健保,強壯的人可以省下一筆錢,但是體弱多病的人必須自行負擔龐大醫藥費,
RL不收下學期學費,只考學測的可以省一筆錢,
但是要把握指考的就必須負擔比現在貴更多的下學期學費(分子不變但分母減少)。
RL也希望學生學測就可以考上,但如果可以有更好選擇的學生,
老師會希望學生不要低就,畢竟在這個烏托邦底下,可以再一次選擇追逐夢想,
正面想是這樣,可是反面想就是老師只想要人拚指考。
或許V在學測取向真的比較好,但是它就是像沒有健保一樣,
你只能把機運通通壓在學測,如果爆了那其實就只有兩條路走,
1.現有錄取的校系將就一點去讀
2.跳過今年指考,直接準備明年再戰學測
(V的指考對策,嗯~~自習教室很棒der!!)
: 因為我現在想想真的覺得很可怕
: 我很有可能就一直在RL那棟大樓輪迴走不出來
: (每年1000左右的學生 能夠考上醫牙成為榜單的就200左右 剩下的會有多少人因為不甘
: 心而選擇再次重考 待過RL的一定都知道 裡面重考5年的都有根本見怪不怪 很病態的輪迴
: )
RL現在要找到5年資歷的重考生,應該很難找到吧,
說這種是病態的輪迴,我覺得這是對屢敗屢戰之人的歧視,不太厚道。
: 加上在RL中的氛圍是
: 千錯萬錯都是你自己的錯
RL的走道或許還能找到一些陳年標語,譬如:
"成功的人找理由,失敗的人找藉口",
像這種成王敗寇的思想我其實不是很認同,
但是這個社會就是用這種眼光在看待人。
或許有些老師會濫用這種語句,打擊學生的自信(在老師眼中或許還太皮),
不過挫折當前,還是必須放下身段,
除了學讀書之外,還要學做人。
重考班是一個群體,學生是羊,老師是牧羊犬,
太有自我思想的羊時常想脫離羊群,被牧羊群訓斥那是當然的,
不然怎麼帶領大家前進?
: 同樣的課 同樣的服務
: 有人就是考得上 你沒考上是自己的問題
: 和補習班的辦學方式一點關係都沒有
: 想考上 請再多待幾年 多付幾年錢 多聽幾次一模一樣的授課內容
: 之後你就考得上了 (幾年後不甘補習班的事喔)
: 換言之
: 像我是走學測風的
: 待在RL就是屬於永遠被犧牲的那群人
RL沒有放棄你,是你先放棄你自己,
你走學測風,人家指考風的也是得接受考學測,
為什麼別人可以接受不屬於他們的學測風,
你就不能接受不屬於你的指考風?
氣度就差很多了啊,不是嗎?
: RL那種傳統大型重考班的制度(硬拚指考窄門)不適合我他們根本懶的理我
: 因為不缺我一份榜單 (他們的學生群有辦法撐住版面)
: 然後接下來來點題外話---雖然只是我的情緒抒發但更可藉此窺透RL裡的到底有沒有秉持
: 著辦學的初衷 (善待每個學生) 來經營重考班---------8月中RL開課前兩天我爸還接到
: RL電話說是希望我能回RL
: 願意讓我用全免生的優待去RL第一醫科班(原本那個班我待完大概要付接近20萬)
: 結果我爸很果斷拒絕 願意多花錢 讓我留在得勝者用適合我得方式準備”學測”
: 結果RL的主任竟嗆我爸說你兒子在RL重考一年退步
: 如果不回RL在得勝者很有可能也會退步(講得好像RL有幫助我一樣)
: 我爸則回嗆說:我也是個老師 對於每個學生都是抱著祝福 你一個從事補教業的教職人員
: 講這種話好嗎
: 結果RL那** 就匆匆掛電話 (俗辣無誤)-------------------------------
RL的主任比老師還多,真若有那樣缺德的主任,
那就應該說是哪位,別讓老鼠屎壞一鍋粥。
: 以下是我自認為用客觀的角度分析RL的辦學模式
: 33m近年來各大醫學系牙醫系多半將較多的名額放到申請入學[當然台大醫科例外 不過人數也
: 是一直上升]
: 但大型傳統重考班的策略卻是秉持著守舊的指考目標導向
: 一進班便開始進行精神洗腦將學測的面試說得很不公平難於掌握
: 1捏造教授偏愛應屆生的假象
: (玩過面試都知道 個人特質比應屆還是重考重要多了)
: 讓大眾以為重考生準備指考才是保險的作法
: 而沒有考量到每個學生本身對文科理科掌握度的差異
: 2課程上的規劃也一直以指考為重心
: 最後不到兩個月的時間才把白天授課內容調整成學測方向
: 但那只是矇騙大眾的表象
: 補習班並不是良心發現打算全力輔助學生考學測
: 仍不時丟出指考範圍的考卷嚴重干擾晚上的念書時間
: 如果不寫或是亂寫便會費盡心力在100多人面前羞辱你以確保能夠壓榨你衝學測的時間
: 3甚至有些課程會刻意放慢速度到考學測前一個禮拜才緊急加課[相信多數人都有經驗
: 其實準備升學考這種大型考試考前最重要的不是一直上課而是充分的自習時間]
1.確實有某些老師說過教授偏愛應屆生,
不過教授會不會偏愛應屆生,每個都不見得相同,
或許你是對的,但也不能這樣就說這些老師就是錯的。
2.課程規劃這點,操之在各科的名師要怎麼教,
這點尊重其專業,學期結束前會有讓學生評量老師的機會,
只要不要在上頭出現情緒性用詞、有建設性,
班主任都會以此作為往後參考。
現在七點後晚自習丟考卷的情況應該已經改善了,至少我這班是這樣,
如果現在還有的,可以推文看是哪個班。
3.這個....同第二點回應。
: 我本身是非常講究念書時的環境和身體狀況
: 但進入大型傳統重考班後這些最基本的要求全都成了天上的星星根本摸不到
: 1那棟大樓其實相當封閉
: 導致空氣不流通因此大家常常處於精神不濟的狀況
: 而我更敏感一個禮拜有三四天會在午休醒來後感到劇烈頭痛最後一個月還要中藥西藥併進
: 才能勉強撐住
RL的缺點就是沒體育課,如果沒有運動習慣的,
身體的抵抗力容易下降,建議下課後到睡前做點小運動。
: 2午餐及晚餐時間只有30分鐘[表定30,只會少不會多]
: 而且會用各種方式說服大家購買他們的壟斷便當(吃了很容易胃痛 不信自己去吃一次
: 就在RL大樓正下方轉角)
: 如果你想出去買你得在狹窄的樓梯間衝上衝下只有5分鐘能扒完飯補習班還會丟出一堆考
: 卷讓你得邊吃邊寫考卷再次壓縮你休息的時間
不到一年的時間要讀完三年的東西,時間的運用很重要,
所以休息時間常常被壓榨這也是頗讓學生們QQ的一點
(有些家長看了倒是很爽,給學生有餘裕的空閒時間還會怪老師管理太鬆散,
因此下課時間總是要丟個小考考卷意思意思,畢竟家ㄐㄧㄣ長ㄓㄨˇ不能得罪,唉~~)
: 3大型重考班一棟樓能容納過千名的學生
: 但硬體設備完全沒有做定期性的維修或清潔
: 冷氣壞掉根本家常便飯上廁所等個十分鐘很正常
: 而且廁所的環境完全是……
: 有數間根本沒有通風設備七樓廁所的味道傳到九樓很正常
這兩年有針對空調及廁所陸續做翻新,
哪天可以回來看看
: 其實現在這幾年願意重考的人大都是有一定的實力
: 只是某些科目需要再強化或準備方向微調一下即可
: 但大型重考班根本沒有力氣也懶得調查每個學生的特殊狀況
: 授課方式就是將課表排滿
: 並不准學生不聽自己較優勢的科目
: 而當你真的認為上課內容對自己沒有實質幫助時在底下偷偷念自己的書時
: 被抓到導師便會用甚麼考上台大醫學的學長姊都不敢不聽課你算哪根蔥之類的話來羞辱你
: 試圖將你綁在他們制定的不合理框架
不能完全說不合理,有些人考90分就在屁自己這科很厲害,
根本不曉得教室內有人考100,所以看在老師眼裡就是欠電啊。
: 而且我認為考卷的用意是磨練熟練度和題感
: 是來幫助自己檢視某個階段的學習狀況的
: 適度不過度是最好的搭配
: 但RL的作法是盡量用考卷來塞住你念書的自習時間
: 營造出一種寫夠多考卷就不用念書的氛圍
: (btw 他們的考卷很久沒更新了 常常出太偏的變態題或是太老)
: 因此每天早上便會安排指考範圍的考試
: 嚴重影響到前一天晚自習的時間分配
: 間接再次減少準備學測的力量
: 然後輔導制度對於重考生其實還滿重要的
: 因為這是補漏洞的有效方式
: 但大型重考班因為師生人數比和下課時間因素
: 甚至教室課桌椅的擺設方式都讓排隊問到講師問題的機會跟登天一樣
: 晚自習時安排輔導的學長姊雖都有響亮的校系加持
: 但表達能力思考方式一定和授課老師有落差未必能真正幫助到學生
: (就是拿過去 每個學長姊都能解所有科目好像很猛 但我認為或許依照每個學長姊的專精
: 科目來設計輔導的班表會更有利於考生 醫學系學生不見得十科全能吧)
RL主打醫科,除了考科輔導,還有一個用意是重考心得分享,
不然乾脆去古亭抓個實習老師來解就好啦誰不會?
: 因此時常會有一種惡性循環
: 就是不會的東西就是不會根本求助無門
: 而且RL的課表上雖然看似學測要考的都有在上面
: 但在時數分配上自然科和社會科比例卻嚴重失衡
: 例如學測自然科物化生各佔3.75級分
: 而社會科是地理歷史公民則是各佔5級分
: 但誇張的是學測前物化生的課堂數竟然在一個星期中佔了接近一半的時間[11或12節]
: 而社會科則是歷史公民一星期各一節課
: 最瞎的是地理和地科是同一位老師隔週對開
: 沒錯意思是上述兩科每周只有0.5節
: 這樣子根本就不合學測的趨勢
: 講師方面雖然我只是一名學生不適合批評授課老師的教學理念
: 但相信在RL待過的學生都不會反對我的想法
這個我不反對你。
不過有一派聲音認為史地這種靠背多分就能搞定,所以還是沒有改。
: 老實說一開始我也萬般不願意進入得勝者
: 但去得勝者作了解時
: 看到得勝者特別針對學測的課表我才開始改觀
: 不像RL一樣把時間都塞滿各種課程
: v是安排足夠的自習時間讓我們吸收授課內容
: 而且某些較基礎的章節便會發講義並設計進度讓我們讀完再考小考以檢測狀況[特有的讀
: 考制度]
: 參觀過V的環境後我便大概確定這裡才是適合我的環境
: V的環境相當人性化上課教室一間
: 自習時又有一間教室是專給學生自習用
: 裡面的設計就像K中一樣
: 一個人一個專用的獨立位子真的超舒服的
: RL的位子很折磨人的
每個去過V的學生回來都跟我說這樣的話,
如果這麼舒適,其實宣傳出去只會害到V的學弟妹,
只要更多人去V報名,教室不夠用的話那這樣的小確幸還能維持嗎?
以前初次聽到V的時候,感覺"挖塞RL被屌打該怎麼應對"
結果看班主任不怎麼擔心這個競爭對手,
他比較擔心少子化衝擊,怕大學太容易考,
不慎選志願將來畢業會沒有就業競爭力。
: 以下是我進入得勝者重考班後的感想
: 雖然V在辦重考班的資歷很淺
: 但正因為如此V才掌握了現在的升學趨勢
: 先從講師和教材來講
: 講義不用講完全是走學測風的
: 例如說自然科講義內容比R的少超多的
: 不是少放是因為R放了一拖拉庫超出範圍的內容
: 講師上課時也很了解現在的考試趨勢
: 考卷的話
: V的考卷都有經過設計
: 放的都是符合趨勢的考題
: 而且每次考的量都不會讓人吃不消
: 再來就是我認為輔導制度V真的有做到客製化
: 這對於重考生來說真的是一帖仙藥
: 例如說有些人在國文作文時超有障礙的
: V的作法是只要你說就一定會安排專人幫你看作文[RL則是你每次上繳的作文多數只有分數
: 很難有什麼成長]
: 而且得勝者的講師是會願意傾聽學生的想法在課程上做微調[我英作真的就是因此從12進
: 步到17]
: V在管理上真的人性化
: 在一定的規範下保有彈性的空間讓大家有空間處理自己的問題
: [例如我物化還算OK別人上課時就可以撤到自習教室去用力磨我的數學這在RL是不可能發
: 生的福利]
: V在作息安排也比RL有彈性
: 較長的午餐晚餐時間讓我們能保有一定的生活品質
: 在考試的安排上也不會過分[在RL時考卷多到常常要邊吃邊寫才能免於被考卷淹沒]
: 最後在學測總衝刺上更能看出兩間補習班到底重不重視學測
: RL在學測最後一個禮拜左右才停課讓大家自習
: [但還有某些老師要加課因為還沒上完]
: 而V的話最後有將近一個月是自習時間
: [這時也會有適量的讀考卷進度來幫大家穩定情緒也會開始讓講師在原本的上課時間出現
: 安排超級密集有效率的一對一輔導]
: 名言佳句(修改後)分享
: 當你真心渴望某樣東西時 整個宇宙都會聯合起來幫助你完成
: 個屁
: 有的時候 work smart 比work hard 重要太多了
: 沒有找對方法 找對戰友 反而找到了雷隊友 結果多半很糗
: 學測的錄取比重越來越重視不爭的事實
: 而V在協助考生跟著政策跑
: 搭上大環境的潮流真的是用心
V的好話幫你留著,展現優點可以但沒有必要把RL踩在底下,
招生季各家話語不見得衛生,報名前最好打聽一下介紹人的來歷。
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