非營利幼稚園銜接國小

看板Preschooler作者 (same)時間2年前 (2022/03/04 09:42), 編輯推噓27(27推 0噓 92→)
留言119則, 18人參與, 2年前最新討論串1/3 (看更多)
大家好，目前小孩快三歲，就讀非營利幼稚園 從小就有每天共讀中英繪本習慣，現在中文可 以對答如流，英文基本指令、簡單會話都能懂 但其實先生還是很想把小孩送去全美的環境， 覺得這樣學習英文才是最快最好的方式。 撇除掉經濟因素，我個人希望孩子可以在 幼稚園快樂學習，基本生活自理能力、與他人相 處的技巧或者是一些非學科上的興趣培養， 不知道這樣的孩子到大班後銜接小一會不會 太辛苦呢？？也想知道到中大班後幼稚園都在學習 些什麼（ex:注音、英文？還有其他？）， 學科上我都可以自己在家裡教他，還是這只是個理想XDDD -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 220.142.200.223 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Preschooler/M.1646358144.A.328.html
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03/04 09:53, 2年前 , 1F
為什麼很多家長在擔心小一銜接啊？不管注音還是英
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文 小學都應該從0開始教呀
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不然家境困難的學生進公立學校不就完全跟不上嗎
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其實原本我不擔心的，但身邊總是會有很多朋友或家人
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「關心」造成我壓力很大
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如果你是要送公立學校 想看看每天有中英文公讀的家
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庭佔幾成 就不會擔心了 我家都沒有英文共讀呢
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應該說我家只有台語共讀 中英文都沒有XD
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謝謝s大醍醐灌頂，我想我就繼續維持我的共讀習慣，
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接下來就看孩子的造化了
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確實到這個年紀有很多家長開始英文焦慮 我也會 也
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有被影響 但是還是回頭看看自己認為教養的重點是什
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麼 我覺得滿有幫助的
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現在我就偶爾讓小孩看看自然發音法的卡通 我在讀英
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文的時候小孩來問 我就講給他聽 目前四歲只有這樣
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大一點再來看看怎麼加
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小一注音上10週，進度其實蠻快的，但孩子如果有閱
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讀的習慣，多看多唸多聽，其實注音不難學，英文也是
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同理
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注音在升小一前的暑假加強還來得及 這屆小一根本沒
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有幼小銜接就停課了 小學開學基本跟得上
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非營利不會有英文的，注音會帶符號不會拼讀結合韻
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03/04 13:25, 2年前 , 23F
唸公小沒什麼銜接問題吧，就是家長想超前學習而已
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其實說穿了就是對孩子不夠有信心，怕他在正常學習進
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度上會有跟不上的疑慮吧。
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我覺得這種心態其實也很正常，本來我也抱持著注音簡
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單，沒有必要提前學習的心態，但是前陣子在忙的時候
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女兒會要我陪她玩或念繪本，那時決定讓她提前學注音
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(其實她已經滿六歲是大班生了)，好讓她能自己去讀
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繪本。
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教她注音的這幾個月來，我發現好險有提前教她，不然
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她要是跟著學校的進度應該會頗有挫折感的。
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我和先生本身是從事數學教育相關行業，所以我也蠻注
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重小孩的邏輯思維能力，買了很多益智桌遊以及不同的
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棋類和小孩玩，小孩相關的表現也都比同齡層優異，所
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以我本來以為我應該不需要太擔心她的課業學習，沒想
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到教了注音後，發現她在認符號和拼讀方面表現得不太
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好，可能就是pr50的等級?(我自己猜測的)，和她在下
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棋還有玩益智桌遊的表現差太多，這也讓我知道了她的
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還有 40 則推文
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公立小學不用擔心喔 我家讀公幼都在做美術 也是每
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天開開心心去上小一了
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注音的話，只要上個正音班就可以了，上完後持續閱
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讀進步很快。英文的話...我們的幼兒園英文課比較偏
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玩樂性質，唱唱跳跳認字母之類的，小一開始補習英
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文，小孩明顯跟不上（初階班而已喔），跟全美幼兒
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園的出來差太多了，小孩還會說為什麼不從幼兒園開
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始讓他上，其他同學可以跟外師對話但他不行，只能
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鼓勵小孩慢慢學了
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我們是非營利幼稚園銜接台北市的私小雙語班，大班
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畢業前我有先讓小孩上正音班，英文就是看卡通跟寰宇
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迪士尼學的，銜接上沒有問題。公小就更不會有問題了
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推
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毫無必要全美語。
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推
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公立跟全美（才能達到妳要的很會英文） 錢差非常多
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不太能想像會被放在一起比較左右為難 注音根本大
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班另外去正音班學就好 幼兒園老師又不懂得教法
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去了全美上學公校 ？？要英文很會三年就好嗎 那意
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義何在
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上小學公校
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回樓上，家裡經濟可以負擔全美學費，只是不知道有沒
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有這個必要而已，因為高雄評價好的全美只有一兩間
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而已
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覺得英文重要、全美學費可以負擔就去，英文程度絕
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對跟非營利差別很大，況且你的要求全美也可以做到
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吧，誰說讀全美幼兒園的小孩就無法快樂學習呢？
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看你是要
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1.開口講英文2.開口閉口可以英文3.不怕英文就好4.
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認識英文就好
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我知道有些全美就是快樂成長，找外師就是陪小孩念
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故事體操玩樂起居，偶爾上課。白色皮膚老師會加錢
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推
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我個人認為這階段英文並不重要，越不會英文的父母更
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愛花錢讓幼兒唸，想想以前自己，幼稚園沒學英文對現
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在的自己有怎樣影響嗎？
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你們維持共讀習慣比送哪種學校有意義的多。有些東
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西現在還沒學，不代表未來學不來，特別是幼兒階段大
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腦都還在發育，適發育時間軸的持續教育，比定點學
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習更重要
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謝謝大家分享，我會再好好跟先生討論
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