Re: [教養] 觸覺敏感的孩子的教養問題
※ 引述《sweetdior (happy)》之銘言：
: DD現在3Y10M，半年前做評估為觸覺敏感，語言部份有遲緩，
: 所以我們目前在上職能治療（感統）及語言課
: 從一週一堂語言課加到目前一週六堂（語言及職能各3）
: 其實因為當初醫生說DD有亞斯的特質，導至我蠻執著在這上面，
: 直到近2個月我才發覺都是觸覺敏感問題造成他的情緒不穩無法控制，
應該不只是這樣，比較像是全面性的感官上的敏感。
: 在朋友建議下使用了觸覺刷，也開始找尋這方面的資料，
: 目前狀況有改善，至少敏感的問題減少很多，
: 他到新環境敢脫鞋襪..敢下水..腳敢接觸沙(雖然還是穿著拖鞋)....
: 但是在他情緒控制那塊我還是找不出方法
: 他可能前一秒還跟你玩的很開心，突然想到一件事就爆炸了，
: 那件事可能是我的拖鞋沒放到他指定的位置，
: 可能是我把他的某個東西收起來（當時有先溝通過再收起來）
: 甚至是某個時侯我騎車的路徑沒有照他的意思走，反正都很妙
: 而爆炸就是先尖叫，用力大聲的叫，他雖然是男生，但聲音超尖，很恐怖，
: 詢問過有經驗的朋友及復健師都是叫我抱緊他直到情緒緩和，
: 但我一抱緊他就叫的更厲害，我耳朵都要聾了
: 而且他會掙扎，為了掙脫我他還會打我（手亂揮或想推開我就變成打我了）
: 我現在都只能等他叫完變成狂哭時才能抱他，
就經驗寫一些建議供參。^^
孩子爆炸時是否需要肢體接觸或抱緊，要看狀況。
有時需要，但有時反而是壓力，或是讓孩子接受到更多的刺激。
若不給抱，可以先試著用視線遮蔽的方式，
如讓孩子轉身向非刺激來源，
或是從聽覺下手，不斷的用重複且低聲的方式安撫。
也可以鼓勵孩子用深呼吸，或是撫摸自己胸腹的方式安靜。
（但不是喘氣，這在平常就要教，否則反而容易換氣過度）
若真的要給孩子肢體碰觸，要先問，孩子若反應很激烈就要先退。
但可以碰觸與稍微輕壓肩膀。
若孩子願意媽媽碰觸，可以先用兩手平貼胸前與背後，然後默數20。
也可以請孩子自己默數。
若孩子大吼大叫掙脫，就先不碰，但是可以用兩手虛抱（就是不碰到身體）
然後慢慢跟孩子說話，或是重複哼一首歌其中他比較喜歡的一兩句音樂。
可以帶他隨身的東西，如小被被或玩偶，
他爆炸時引導他去抱住，若孩子要拉或扯甚而丟都沒關係。
其實對於觸覺敏感的孩子，去敏感是一個方式，
但其實給他一個出口也是一個方法。
有些家長不太喜歡孩子依賴某個物品，如軟軟的小被被之類的，
不過這對於觸覺敏感的小孩反而可能是一個安撫的方法。
ASD相關症狀的孩子，
需要有一點秩序與比較固定的模式讓自己停下來。
他也需要自己控制自己的方式。
還有若要改變路線或是一些日常行為的模式，要慢慢來，也要先告知他。
一點一點的改變，若突然改變，孩子會受不了。
: 在他很平靜的時侯，我問他，如果他尖叫我要如何安撫
: 他說抱他及親他，但他一爆炸時就翻臉不認帳了，我也很無奈，
: 至今我還找不到好的方法
: 在家裡還可以讓他叫完（30秒~1分鐘吧）
: 在外面怎麼可能，有一次在醫院門口尖叫，路人就很酸的說：警察要來了
: 所以有沒有有經驗的版友可以分享一下安撫的方法
: 至少不小心他失控時我可以很快的處理
在他語言能力還沒有很好時，可能沒辦法太容易處理。
只能先從事前預防下手。
就經驗而言，陪孩子學習靜坐是一個很好的方法。
不是打禪七那種，而是很簡單的安靜下來，數息。
或是在孩子狂叫時帶他到比較安靜的角落去，也可以遮蔽一些刺激。
接著就是平常時候的練習，以及事發時跟孩子一起的努力。
慢慢地會有一些改善。
另外也可以在孩子大哭或狂叫時跟他說可以哭叫，但希望他小聲一些。
: 另外我也在幫他找幼稚園了，有什麼特別要注意的地方嗎？
: 我都會跟老師提小朋友的狀況，老師都說了解，他們也有收過類似的小朋友，
: 我自己是覺得小班制的比較適合，其他的也請有經驗的爸爸媽媽提醒。
: 謝謝！
: 帶小朋友去上課後，才發現現在小孩問題真多，等評估等排課都要花點時間，
: 當然有唐寶寶或其他障礙的孩子，但活蹦亂跳的小朋友真的不少，
: 不知是現在父母過於保護，還是醫學太進步，發現了以前沒有發覺的問題～
小班制，老師要有耐心與彈性，有些常規如非得要排隊之類的可以放寬些。
校園空間要夠大，要有大量的戶外活動。
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