Re: [問題] 被一個簡單的高中物理問題混淆...
請問這是教高中物理嗎？
若是，可以先查閱普通物理課本，如：Serway或Young，是老師對學生的基本交待。
這裡用到的觀念，都是課文、例題中會強調的；事先看過，討論較有共同基礎。
推文太多問題，讓人不知從何回應起。
物理學是講究客觀、邏輯的，推論時，物理步驟應有依據。
分析力學問題，首先必須決定好分析的系統，
如果考慮的系統是落下的物體，施加在此物體上的力，
諸如：地球對物體的重力、地面對物體的正向力，都是外力。
而從牛頓第二定律可知，所有外力之和（合力）ΣF = ma
從而導出 衝量－動量定理 ∫(ΣF) dt = Σ(∫Fdt) = ⊿p
依題意［為避免混淆，地面施予物體的力用 N 表示，N的平均以<N>表示］：
<N> = (∫Ndt)/t ∴(∫Ndt) = <N>t
又(∫mgdt)= mgt
Σ(∫Fdt) = <N>t + mgt = m (V-Vo)
∴ <N> = m (V-Vo)/t - mg
以上引用的定律、定理，其意義與前提，
在一般美國普通物理教科書都有詳細闡述。
如果對引用的依據有疑問，請先翻閱相關書籍釐清。
※ 引述《new188 (188)》之銘言：
: 這是我在家教時遇到某一題然後困惑了..
: 以下題目是我設計的，只把我卡住的地方呈現出來
: 物體質量m，從高處自由落下，落地時接觸地面前瞬間速度為Vo
: 接觸地面後瞬間速度為V，與地面接觸時間為t，問:
: 接觸地面瞬間，物體受地面平均作用力F為?(重力加速度為g)
: 答案是
: F=m(V-Vo)/t
: 還是
: F=m(V-Vo)/t + mg?
: 根據解答的邏輯，答案是2
: 這又衍生出另一個問題:重力是否會影響反彈後的速度大小?
這裡妳要把情況說明清楚一點，如果妳討論的過程，
碰撞過程前後，物體會回到原本的形狀與位置。
重力作功就不會對速度大小有貢獻。
因為重力沿著封閉路徑積分 = 0 ，
因而對 動能變化量 的貢獻也會是 0
: 也就是固定初速Vo，兩物體在鉛直方向上做正向碰撞(g方向)
: 那麼在有重力場及無重力場兩種情況下末速V是否一樣?
: (A物體初速Vo，B物體靜止且固定住；mB>>mA)
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