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[ PhD ]
討論串[建議] 擇善固執還是偏執?
共 11 篇文章
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回首這幾年的博班生涯，很多事情的確是處置不當。而其中一門該修的課，我卻漠然忽視，這門課就是社會智能。. 過去幾年，總自已覺得這研究題目的方向是對的，於是不管老大怎麼反對，我堅持去做。在博士班的養成教育上，該偏向專業還是全人教育，認為不該成天關在實驗室，我再度與老大有了分歧，我堅持多修了一些跟我研究不
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原文恕刪. 以我自己本身的經歷，這無關誰的對錯. 你老闆有你老板的考量，你有你自己對研究的看法. 只是你們相處上有段彼此都無法接受的落差而已. 說穿了，就是不對盤. 假設你碰到一個鼓勵學生自己自主學習並只從旁協助指導的老闆. 也許你今天就不會打這篇文章了，反而覺得你老闆真的是你的恩師阿. 但是這樣的
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當了幾年的 PI, 提供一些我的觀點. 希望能幫助你從另一個觀點來想事情.. 我想某方面你把博士養成想的太偉大了, 把老師的角色想得太多了.. 並且 PI 比較像老闆, 不是老師.. 你希望的老闆是"超人", 當然沒幾個人做得到.. 說老實話, 你提出來很多議題, 站在老闆的觀點 -- "不干我的事
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可能因為某些不得已的因素，你必須寫得很隱晦，故有些回答可能不能切中你提出的疑. 問，請見諒。. 幾年過去了，你的研究成果如何？還滿意嗎？. 如果成果很好，表示你選擇的研究題目方向正確，恭喜你！不管你老板怎麼想，反正結果好一切都好. 在化學系會有這樣的問題！本以為只有人文社會科學比較會接觸到。. 如果
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謝謝CarloL給我一些來自來自管理階層的觀點. 過去也和一些年輕的教授談過. 有些人的確很樂於接受會議上學生充分表達自己的意見. 他們也很歡迎學生提出自己想法. 過往，我們實驗室題目常在替換（或許該說現在依舊）. 說實在身為一個學生，都會有畢業壓力. 老師會因為我們近展不如預期責備這我可以接受.
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