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[ PhD ]
討論串[問題] 關於讀博士班的成績
共 19 篇文章
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那是因為就研究能力而言. 研究成果是{研究成果, 成績}的sufficient statistics. 所以選人是看研究成果. 但不能因此而推論成績跟研究能力完全不相關. --. 小魚兒己出了城鎮。他自然知道那“四海春飯館”再也不是他藏身之地了，但是. 他還不想露面，他還要等！他要等到自已一露面便已
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醫學上有些基因或蛋白質表現能充當病情或癌症的預測因子. 因此透過驗血或組織切片. 能夠預測病人的病情和存活率並決定治療方針. 這當然不是100%準確. 但是是經過統計分析後認為這些因子和病情發展高度相關. 同理. 如果成績好和研究能力高度相關. 也就是成績好必定研究好 或至少是大多數都研究好. 那各
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這一列的討論串十分有趣...但是我想提出一個疑問？. 成績好不好，的確看成績單或系上排名...大概就可以很清楚看出來. 但是該怎樣去判斷一個人研究作的好不好？. 研究作的好＝Paper發的多？. 研究作的好＝Project接的多？. 研究作的好＝研究生操得凶？. 我覺得這是得釐清的一部份.....
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那是不太可能的. 教課的目的在教育一般性常識. 例如 物理數學 量子力學 分子生物 有機化學. 這些是提供學生基本的知識以便日後能看的懂其他人的學術著作. 而不是教你怎麼做研究. 即便老師輔佐以最新的論文. 也只能訓練你去學習實驗設計的方法和思考邏輯以及增加新知. 和自己真正動手去做是完全兩回事.
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轉貼一篇翻譯文章(部分)，可以讓大家想想。. ----. 出處：. Four golden lessons: Advice to students at the start of their. scientific careers.. Steven Weinberg ─. this article
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