Re: [問題] 想問已經是博班的人 考慮的點通常是?
※ 引述《eddyxd (阿魁亞)》之銘言:
: 我現在拿到兩家的offer 內容幾乎一致
: (另外一邊只有拿到TA)
: 讓我覺得好像遇到欣賞自己的人一樣 很有做事會很有回饋的感覺
: 老師A跟學生相處是比較細心嚴格那種
: 而老師B則是說會給我很多的自由度來做想要的題目
: 我自己的推想是跟了老師A感覺這5年可以跟著他學術上衝刺 會對專業成長很多幫助,
: 跟了老師B則是比較全面的好像交了一個人生的老師朋友一樣 會對人生成長很多幫助
: 和老師B以前學生聊過後 他建議我考慮的點是老師B實驗室已經有很龐大的畢業學長姐
: 對未來人脈的建立很有幫助
這個問題沒有人知道答案
不過點幾個考量的點
首先是 RA/TA 是不一樣的
TA要教課,也許錢一樣,一個禮拜的loading會多很多
當然,好處是可以練英文口說,但相對在研究上的delay / 擾亂 都會有
再怎樣也得改考卷/作業,都是很無聊/煩 的工作
一開始不覺得,五年搞起來會"累很大"
新老師最大的問題是funding不好拿
老教授,班底大,名氣大,在領域待得久
grant好拿的多,學生又可以拿ra
趕著畢業 或是 之後找工作,不用考慮B老師一定比較好
至於A老師,唯一能保證的是他也在拼升等
會有那種共同打拼的感覺,也許之後是一輩子的朋友(像大哥大姐?)
以發表來說,A老師一定會給比較多的意見/干涉
對以後找教職來說,發表多就是王道 (當然照這樣看又當TA又要拼)
我可以很肯定未來的五年你會很累很累
但累會有收獲,運氣好畢業時身上六到八篇好paper
找教職的機會不一定會輸給跟B老師
B老師的問題來自於他的優點
(1) 他有錢
(2) 他看的學生很多,不會給你太大壓力
(3) 你只要及格水準就放你走
(4) 說不定暑假還可以intern,之後找業界研發的工作(靠學長姐)
但B老師是放牛吃草,也就是說,你要自己逼自己
他很忙,也未必會帶著你改paper,慢慢教你(可能都是學長姐帶)
如果100%想走學界,我會跟A老師,因為發表數目會多很多
或是畢業後想回台灣找教職,和A老師一起拼發表,會學到最多的一手經驗
如果很主動,不喜歡老師管太多,會跟B,因為畢業容易,留"業界研發"的可能性
這裡像是google之流,很多大公司是有phD的缺 (需求)
薪水絕對開給你助理教授的二倍起跳(工作量比助理教授只會少,不會多)
以我的個性/情況,我是一定跟B教授
但我也遇過很多人四年內就畢業的人,清一色都是跟A教授一類的狂拼
畢竟人都是要人逼/盯 ,才能快速激發潛力
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