Re: [心情]好悶....
首先推薦一個Nature給作者的摘要範例(我先前也推薦過,這裡再推一次)
http://www.nature.com/nature/authors/gta/2c_Summary_para.pdf
這個範例不僅可以教我們如何寫摘要,其實也可以教如何寫整篇論文。甚至看論文的時
候,也可以根據這個範例來研究一下別人如何架構他的論述,找出一篇文獻的重點。
※ 引述《dale1016 (Dale)》之銘言:
: 我最近也覺得好悶,跟學長做研究卻一直沒有進展。
: 寫的文獻被嫌「太舊了」、「都是別人講過的東西」、「沒有創見」。
: 老師和學長也都叫我「再多看點paper」,
: 問題是,paper不就是「別人講過的東西」嗎?
: 所以這一個多月來努力寫的文獻,
: 差別只在於是整理10個人講過的東西,或100個人講過的東西... XD
: 「不夠創新」、「沒有提出新的理論」是我最常聽到的批評;
: 我很好奇,大家做研究、寫文獻的時候,
: 都能夠提出一套全新的、自行融古貫今的理論嗎?
: 一直覺得我是不是很沒有天分,怎麼文獻分析了半天,還是被嫌到不行...
: 這個星期新進度的deadline又要到了,進度沒寫到就算了,
: (因為每個星期都要修改上星期被批評的地方,改都改不完,又要新進度... T^T)
: 我大概又可以想像學長和老師會說:
: 「再多看點paper」、「沒有讓人耳目一新的東西」... =_____=||
: 版上先進有類似的經驗嗎?文獻分析持續鬼打牆中......
我個人有三個看文獻的理由:學習某種實驗方法,增廣自己研究領域的知識,尋找某個特
定問題的答案。
1. 學習某種實驗方法:看這類文獻得精讀,所有實驗細節都不能漏掉。
2. 增廣自己研究領域的知識:這類文獻佔大多數
如果是單一研究的文獻,最重要的一句話大多由「However」做開頭,因為前面講一大堆別
人做的東西,如原Po所言,都是「別人講過的東西」。而以However做開頭的這句話,就是
要點出「別人有什麼沒有做到」、「別人有什麼做得不好」、「不同作者的結論之間有什
麼矛盾」。
這是一個單一研究最關鍵的點。因為一個研究的價值就在於補前人之不足,或者解決先前
眾多研究之間的矛盾。
我們看多了「別人」寫的However之後,就要開始練習自己找「However」,而且每篇閱讀
過的文獻都試著找However。
找到However之後又如何呢?如果你看的文獻已經有點年紀了,那這個However有可能已經
有別人解決。為了確定這點,就可以用citation工具找更新的文獻,看看目前進展到什麼
地步。如果這是佷新的文獻,那恭喜你,已經有一個候選的論文題目。你可以想想要如何
解決這個However,跟老師討論一下這個解決方法是否可行,包括是否可在自己的實驗室
中做出來這個研究。有時候限於設備等等因素,某些構想無法在自己的實驗室中實現。
當然,不是所有你想到的However都真的有很高的價值,所以有時候老師會打你槍。不要
灰心,再去找下一個However吧!
3. 尋找某個特定問題的答案:這類文獻我通常不會從頭到尾看完。
比如說我只是想知道某種特殊溶液的配製方法,那就看方法部份就好。
** 有些回顧性的文獻,其實可以看作是However大集合。那是別人找到的However,因為數
量極多,作者不見得每個題目都能做。這時候看看你要不要撿一些來作。
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superipis01:談談牛隊今年最失敗的三件事
1、打者打不到麥格倫的球
2、打者打不到羅曼的球
3、打者打不到卡斯帝的球
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
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討論串 (同標題文章)
本文引述了以下文章的的內容:
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完整討論串 (本文為第 5 之 10 篇):
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