Re: [新聞] 學術評鑑太嚴苛 「教授應覺悟」
※ 引述《tina98 (雙姓:減少男人再娶的慾望)》之銘言:
: 2010/10/24【聯合報╱記者王維玲/台北報導】
: 李威儀說,目前許多學校要求教授要教學、服務、研究三樣皆強,「這跟我們在要求學生
: 一樣,犯了同樣的錯誤」,他反問「為什麼不可以三選二?」李威儀以美國許多頂尖大學
: 為例,很多院長、系主任等高級行政主管都專心在行政上面,早就放棄研究,但是行政做
: 得好,一樣很有貢獻。
: 李威儀也感嘆,不論跟歐美或是香港、日本、大陸部分頂尖大學相較,台灣教授薪資最低
: ,要負擔的教學、行政事務也最繁重,大學教授缺乏像全國教師會這樣強而有力的教師團
: 體,「最容易欺負」,呼籲大學教授要團結起來,爭取該得的權益。
就趕快法人化吧。美國頂尖大學校長、院長、系主任等高級行政主管都專心在行政背後
的原因不外乎是學校要能賺錢。 你說他們不專心行政讓學校能profit,這行嗎?
台灣目前的制度至少台清交等等的根本沒有賺不賺錢的問題。事實上都是靠教育部
穩定的奶水,點心(五年五百億)。我實在也看不出來有甚麼需要專心行政的必要性。
除非政府破產了。不然以目前的玩法,你在怎麼亂搞,這些學校都是垮不掉的。
: 台大學地理系環境資源系教授徐進鈺則回應,郭立民教授案沒有引起太多大學教授聲援,
: 其實是量化評鑑已經內化在老師心中,「如果有人沒通過,就是個 loser」, 使許多因
: 為評鑑未通過而被解聘的老師不敢抱怨評鑑機制,也很少人因為教學、服務不通過而被解
: 聘,長久下來形成「獨尊研究」的風氣。
研究重要?還是服務重要?還是教學重要? 這個保證可以讓你吵一百年都沒有定論。
想學美國的話,就是回歸市場機制。最重要的就是學校要能賺錢,能發得出薪水。
: 南華大學公共行政與政策研究所副教授許雅斐認為,目前大學教學評鑑做得像是「顧客滿
: 意度調查」,學術教育工具化的結果是讓「知識」變得更狹窄,教育部對於高等教育政策
: 表面上開放,「其實是用一套更精密的方式來監控大學」。
這是必然的結果囉。要不就法人化讓市場自己去運作。不然實在也沒有必要去抱怨
甚麼評鑑跟滿意度調查一樣的問題。 目前的制度說穿了就是背後勢力的運作,勢
力大的人定的評鑑也就自然是為他們自己量身訂做的。 沒有勢力的那群就認命吧
。 畢竟這個已經不是學術如何才能頂尖,學校如何才能世界一流的問題了。
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