Re: [請教]教育博士?

看板PhD作者 (.......................)時間14年前 (2010/04/03 11:37), 編輯推噓3(3012)
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※ 引述《tainanuser (南南南)》之銘言: : 本來想說用推文,但是打起來需要好幾段,所以乾脆回文... : 國內教育博士的就業市場,您有沒有花時間研究?國科會網站上的求職資料,您可以找 : 找,會發現沒有幾筆?甚至於找不到?原因很簡單,就是國內大學教育相關學系,因為 : 畢業的學生失業率高(高中、國中、國小教師徵選太過激烈),都面臨裁縮的情況,既然 : 在不斷縮編中,那就會變成缺額非常少。 不好意思我要補充一下... 教育這個領域又分成非常多子領域喔! 課程理論,科學教育,語言教育,教育科技,教育行政,成人教育,教育統計,教育心理等, 並不是所有的領域都"求職沒幾筆甚至找不到" 要看你個人能力強度(包括著作與經驗)還有目前社會的需求... 今年為止上述每個領域除了教育心理之外,其實都有開缺出來啊! 而且不乏國立大學(各個師大跟師院改制後的教育大學)... 拿教育統計這個領域來說, 去年教育研究院要聘兩位專任助理研究員(編制內,不是post doc喔), 結果還聘不滿...(招不到人,因為國內非常缺乏教育統計專業人才) 因此我認為主要還是看你自己個人專業能力強不強,以及被需求度高不高... 教育領域當然有些主題比較冷門(如哲學.後現代.質化),容易找不到工作, 但冷門的主題每個領域都有吧! 我朋友拿土木博士結果畢業三年呆在美國回不了台灣, 因為他的專長領域太冷,在台灣一個缺也沒有,所以他只能一直在美國做post doc... 反而我ㄧ些拿教育博士的學長姐跟同學, "沒一個"找不到教職(都是有名有性的學校非幽靈),即便是去年回台灣的也一樣。 (我同學去年回台灣的有教心.語言教育.教育統計三領域) 我自己這學期要畢業,也有拿到國立大學interview了啊, 是不見得會有非常好的學校可以去,但是沒有大家講得那麼嚴重吧! 我贊成大家對原潑的建議以保住飯碗為首要, 但是對於有些版友這麼看不起教育博士我很不以為然。 大家都唸到博士了,應該學會互相尊重彼此的領域。 還有,教育並不是有念就有學位的。 我身邊念到五六七年然後消失的大有人在。 我們領域跟你們一樣有理論跟方法論, 而且我們比理工更困難的是我們的實驗環境永遠充滿了變數。 我們不是一進實驗室就有題目可以做,連找出個有意義的題目都要下很多工夫。 而且,我們要面對的是人跟學校而不是機器。 你們的目的是讓物質環境變得更好,而我們在嘗試讓孩子的學習更好啊! 都是朝著讓人類生活更好的目標邁進,我們之間並沒有區別啊! 我不是要來戰領域,我知道這個板理工的博士生居多, 我只是純粹發自內心有些感觸,但寫起來不之為何有些感傷。 對於原潑,我不知道你唸教育裡面的什麼領域, 但我真的建議你去跟你的advisor談一談,了解一下你的領域的市場。 你人在台灣,應該更了解台灣的趨勢。 除非你的領域市場有緊縮到你非要四年畢業不可,否則你大可不必冒風險。 我看不出有什麼意義。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 99.57.132.92

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供需是個pair,只談供或需是無意義的。數字出來了才算數
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我知道的是教育統計這塊其實很多教育院校都聘商院的博士
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我知道一個例子是某系開缺開三年,每年都近百人,但全部摃
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求職也有很多奇怪因素在,往往人家要的也不見得是最好的,
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而是要喜歡的。
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原PO似乎是我同系學姐 系辦先生說我們系每次30up取1 且全
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為旅外 大部分都是老面孔了
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他的經驗是早個十年 旅外有來個兩個就偷笑了
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其實我朋友在教育大學教書的都不是唸教育博...他們卻有轉型
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的壓力吧
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其實教職好不好找真的是看領域,作到人少又有需求的領域
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好找到講了都沒人信(而且當然不用動人脈或老闆幫)
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找教職謊言: 我們這領域很缺人!
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實情: 每年都有百人去求一個缺,全部摃數年。因為不合格
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01/06 22:46, 5年前 , 15F
好找到講了都沒人信(而 http://yofuk.com
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文章代碼(AID): #1BjhVTF3 (PhD)
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