Re: [問題] 人文學院為什麼看到大部份都是走質的呢?
※ 引述《fulyh (...)》之銘言：
: 政大應物所創首例 明年招收非理工學生
: 2008-11-29 中國時報 【中央社】
: (中央社記者林思宇台北29日電)文科為主的政治大學將增設應用物理研究所，明年
: 度起正式招生，第一年預定招收13人；其中計算物理甲組開放招收非理工背景學生，創台
: 灣首例，企圖利用物理方法研究人文議題。
: 政大應物所分為「計算物理」及「實驗物理」兩大領域。計算物理分甲、乙兩組，
: 甲組可招收非理工科系學生，筆試科目只考微積分，另有書面審查及口試，注重學生數理
: 邏輯能力與表達，及其對計算物理的興趣，入學後才修普通物理學、微積分及統計學等課
: 程。計算物理乙組則招收一般理工科系學生，課程與實驗物理組相同。
: 政大理學院院長陳良弼表示，應物所開放招收非理工背景學生，是台灣首例，期望
: 結合政大人文領域的優勢，能有別於其他傳統理工科系，目前應物所已與經濟系教授陳樹
: 衡合作，研究人工智慧經濟學；未來將推動跨院學術合作，利用物理模型量化人文領域研
: 究。此外，未來實驗物理組學生可至中研院做研究。
: ======
: 東方哈大似乎執意一試，與w兄觀點不同。w原文所言甚是，但觀此新聞中之大教授想法，
: 想聽聽大家的看法
我的看法是，立意好，但是實行起來會有困難
首先，應物所定位不明
這也是目前台灣有些走整合型態研究所最大的缺點
應物所到底取向是要物理還是人文？
你必須作一個取捨，以其中一邊為主
不然做出來的東西不是不合期望，就是太強拆硬湊
硬把東西量化，可是沒啥參考價值
硬要用量化分析，可是卻顯現不出應有的深度
另一方面，對學生而言也是很痛苦的一件事
人文或社科領域大學部學的僅是一些基礎
重頭戲是在研究所
每星期閱讀量原文最少有150頁上下，還有中文閱讀資料
閱讀還僅是其中之一而已
重要的是你要消化完後，打成讀後報告在上課時討論分享
就是要靠這樣累積基礎與練習
之後在自己進行研究時才有方向
但倘若又要加上物理基礎課程的訓練
那就有兩個很嚴重的問題
第一，就課程設計上，不可能把這麼多課擺進去
學生也只能取捨著選課，不然根本不可能準時畢業
但是到後來這樣就會產生
該有的基礎訓練不夠，卻硬要用分析工具去套用分析
但本身卻對主題不甚了解，或僅只了解皮毛
第二，就現在很多學生而言
研究所只是累積學歷用的
在怎樣兩年畢業最重要
但如果真的要很精實的去搞
把人文社科的底打好，然後又把物理分析工具學好
然後再做研究
要兩年畢業實在很困難
變成學生只好自行取捨
以畢業為優先，研究價值放後面
最重要的是，這個所取向到底是要物理還是人文？
它目標到底是要發展出物理分析工具？
還是作科際整合但還是以人文為主？
這些搞不清楚
最後下場就是被邊緣化
物理學界認為這是旁門走道，不是主流
物理系的學生覺得這是考不上正統物理所的人在念的
相對的，對人文社科學界來說
它作出的東西太務實，不合乎人文或社科基本的研究本質與目的
難以說服人
也會被認為不是主流，而且是物理系在搞的東西
人文社科學生也會覺得這是考不上正統相關研究所的人在念的
最後變成裡外不是人
另一方面，最重要的是裡頭的老師到底有沒兩者整合的基礎？
不然，物理的老師繼續搞物理；人文的老師繼續搞人文
你老師都弄不會確實整合兩者了
學生還不是變成，人文科系考上來的繼續搞人文
物理科系考上來的繼續搞物理
到頭來，反到變成原先的意義不見了
變成只是多個所來收學費；跟政府要經費的而已
會有感而發是因為
在我這領域幾個搞整合的研究所現在就都是這樣
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 125.230.0.107
推
11/30 21:35, , 1F
11/30 21:35, 1F
→
11/30 22:16, , 2F
11/30 22:16, 2F
討論串 (同標題文章)