[轉錄] [轉錄] [校務建言系統] 新的退學機制

看板NUU_Talk作者YenXD (Yan)時間14年前 (2010/01/26 21:20)推噓7(7推 0噓 12→)

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※ [本文轉錄自 NUU_HBO 看板] 作者: prjryu (橘) 看板: NUU_HBO 標題: [轉錄] [校務建言系統] 新的退學機制時間: Tue Jan 26 20:39:05 2010 發表於: 星期一一月 25, 2010 6:50 pm 文章主題: 新的退學機制新的退學機制似乎是在校園公告所看到的: 公告日期 99/01/18~99/12/30 公告分類法規公告主題 98學年度第1學期，修訂學則第六十五條『學業成績不及格退學機制』。本校學則經98年12月16日98學年度第1學期校務會議通過，修正學則第六十五條第一項第八款：學期學業成績不及格科目，達該學期修習學分總數二分之一(含)以上者，連續兩次（僑生、蒙藏生、原住民學生、派外人員子女學生、符合教育部規定條件之大學運動績優學生及外籍生連續三次）應令退學。修正後即日起實施。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　教務處註冊組啟第一點: 我想請問這樣的退學制度如何為聯大學生的品質把關? 既然什麼都那麼愛學台大，退學制度怎麼不敢學台大? 台大是2131制，被21過後任何一個學期若是被31就掰掰。若是這樣定，學生連21都怕，誰不卯起來認真念書? 這樣出來的學生台會強悍啊! 此機制影響之一: 正常在校生。我們新的退學機制是連續21才退學。難到不連續就不退? 學校老師本來就不夠、課開的又少，難選到的課更是難選到，此機制將導致一堆學分修不完的延畢生和我們這些正常在學生搶教室、搶課、搶座位、搶資源，將嚴重影響正常就讀的一般生，選不到課、學習環境糟糕(如沒坐位、沒資源)、最後又導致課修不完延畢。也就是說此機制將導致正常在校生 1. 更難選到課。 2. 就算課選到以後修課人數太多，導致學習環境糟糕。 3-1. 受不了的學生: 課業隨便，反正大家都爛，不被當賺到，被當再修一次也沒差。 3-2. 受的了的學生: 要死要活終於選到課，但我資源變少、上課情緒被影響，能力差的人卻一樣取得學分，不爽。 4. 接3-1，高年級課修不完延畢，跟學弟妹搶課、搶座位、搶資源。 loop 回到 1. 這種恐怖的惡性循環唯一的好處是學校的學生可能越來越多，但學生的品質將嚴重下降。以上是我就在校學生的觀點而論。此一機制影響之二: 老師教學。 1. 起初，願為學校畢業生品質把關的老師將可肆意當人，反正要退學沒那麼容易，書念好再放人。 2. 慢慢的，班級學生人數一多將很難照顧，若是大部分學生能力不足，可能要降低教學內容深度(此舉將降低學生能力素質)。 3-1.資源不足加上班級人數太多，只好少當一點人，減少明年班級人數，導致能力不足的人也可得學分畢業。 3-2.認真教學不減課程內容、當太多人，結果教學評量被打得很差，被校長找去喝茶、被系主任和學生釘爆，無奈下還是只能讓多一點人pass，導致能力不足的人也可得學分畢業。 4.為學生品質把關的初衷被徹底摧毀，只能照顧到少數特別學熱心學習的學生，卻無法提升學生整體能力。起初擁有為學生品質把關的熱血老師們終將越來越失去把關的熱血與教學的熱誠。此一機制影響之三: 僑生、蒙藏生、原住民學生、派外人員子女學生、符合教育部規定條件之大學運動績優學生及外籍生。連續21三次退學? 不退學也沒用，延畢也很難修完畢業學分的吧! 這根本是無效機制，不管連不連續，常常21注定不可能畢業，何以要用這種機制留下能力不足的學生，浪費他們的青春、財力，而他們的留下又更加減少其他學生的學習資源。身為國立大學，我絕對不相信這是一個為了增加學生而訂定的機制，但就長遠看來，此機制唯一的好處確也只有增加學生。第二點:公告最後說明"修正後即日起實施。" 這算是先有政策卻沒有配套措施的典型例子，根本就是學校政策說改就改，一點都不尊重學生權益。公告日期是 99/01/18~99/12/30 ，我也是最近才看到， 98學年度第1學期學期就開始實施的政策，竟然在98學年度第1學期學期結束後才公告，而且直接、已經開始實施，這種以學期為單位的政策機制難道不能先公布再在次年第一學期執行呢? 期間可以收集更多意見、可以規劃更多配套措施進行這個政策，怎麼可以修正後即日實施? 說難聽一點就是我先殺人再把政策改成殺人無罪一樣可笑。當初建構式數學失敗的歷史難道就沒有人看懂? 意見、配套措施是何等種要，不可忽略的一環。第三點: 此點為與標題無關之建議，開會通知希望至少提早兩周就通知。既然學校開會決議的事可以如此突然、開始執行，就讓我想到之前被學校通知去開會的事情，學校通常頂多在開會前一周才會通知開會時間，不論是考試、專題開會、還是工作，臨時根本無法排開，這種情況下大部分人會選放棄去學校開會，因為不管是被當、被專題老師和組員釘爆、還是被fire都比不去開會嚴重，基於這個原因，學校會議的結果就算不能接受，卻又因是自己沒到會議理虧而無法反抗會議結果。但我當初還是為了學校放棄了我的信用，去開學校的會了，遇到的問題永遠不會被解決，因為我建議的事幾乎被否決，否決的原因不外乎是: 之前就是有些學生... 所以才做如此決議... 這是我們之前開會決議的結果，現在就是這樣做~ 有的學生就是... 因為要幫他們... 所以才這樣決定... 還是要依之前的制度、要是大家都說改就改拿不就沒有制度了? 喔喔，太棒了，竟然可以以偏概全所有學生行為並訂定政策!! 那我不懂開會意義何在? 政策制度難到校方自己定就好? 校方內部開會直接決議政策→開會通知昌促到讓人難以取捨信用與權益→ 去開會提出的意見又直接被校方內部會議結果駁回。對! 不是反應給上層，開會再討論，而是直接駁回意見! 這樣的事情一多，試問還會有有熱誠希望學校更好給學校建議的學生呢? ---------------------------------------------------------------- 以上轉錄自校務建言校統。 -- 恰~~離~◣◢ 恰~~~離~跟我們◣◢ 喔~當你心情低落需要東西振奮時嘔~他們偷走了 ◢ ⊙◣ 去糖果山 ◢ ⊙◣ ﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏就馬上我的腎臟 ◢██ ◢◣︶ ◢██ ◢◣︶ ⊙⊙ ⊙ ⊙⊙ ⊙⊙ ⊙⊙˙ 來到 ◣◢ ██ █ 好啦~ ◣◢██ █ ▄▄▄▄ ╲ ▄ ▄ / ◢⊙ ◣ ◢⊙ ◣ ╭ ▄▄e ▄ ▄▄ ▄ 糖果山︵◢◥ ▄▄ ▄▄ 皿◢◣ ▄▄ ▄▄ /\ /\ /\ /\ /\ 洞穴～ ψQSWEET ﹏ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 111.251.192.91

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UNdracula

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m6990400

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