[評價] 102-2 潘韋伶 日文一下

看板NTUcourse作者 (クルラレ)時間11年前 (2014/07/01 11:42), 11年前編輯推噓6(12613)
留言31則, 19人參與, 最新討論串1/2 (看更多)
若是通識課程評價,請用 [通識] 分類,勿使用 [評價] 分類 標題範例:[通識] A58 普通心理學丙 林以正 (看完後請用ctrl+y刪除這兩行) ※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途?(須保留原作者 ID) (是/否/其他條件):否 哪一學年度修課: 102-2 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師,以方便收錄) 潘韋伶 λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關) 日文系以外 δ 課程大概內容 就...日文一下範圍 Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★ なし η 上課用書(影印講義或是指定教科書)         來學日本語初級1 μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 以投影片講解日文文法 上課有時候會玩點小遊戲 以及咆哮、羞辱、責難學生 偶爾有點中二 常常使用被動式攻擊 σ 評分方式(給分甜嗎?是紮實分?) 非常不甜,詳見作業方式 ρ 考題型式、作業方式 期初考考題難度大約在N4程度 尤其是聽力部分接近N3 但是整體來說單字跟文法都不會超出範圍。 作業非常無理,每周都要求學生抄日劇 說是要鼓勵學生跟著日文SHADOWING,但是又要求學生要抄寫謄錄對話 單單是抄寫謄錄一周要花上至少兩小時時間作這份作業, 又因為要一直動筆,其實根本沒有辦法很順暢的享受日劇 也無法SHADOWING劇中內容。 因為我拒絕交這份作業 加上我其他成績沒有很出色,就被當了。 (也算是被當的心服口服,我並沒有要特別說什麼,畢竟作業沒交也是自己的錯) ω 其它(是否注重出席率?如果為外系選修,需先有什麼基礎較好嗎?老師個性? 加簽習慣?嚴禁遲到等…) 出席率極重要。 難度應該是全校日文一之冠。 Ψ 總結 不遺餘力想要快速進步日文的強烈推薦。 但是老師非常中二,請務必自行斟酌,動不動就會在課堂上羞辱某位不特定學生, 羞辱完還會被動式攻擊(例:那我以後都不要改作業了,以後全班都不要交了,就算零分。) 或是經常抱怨他每天都凌晨六點才睡,因為都在改我們的作業。 但是又一邊很自豪他看過這世界上所有日劇(??????) 期末會有一個戲劇發表,根據作業單的要求是不強迫背稿,而且期末發表那時是期末考周 但是他在檢討的時候瘋狂羞辱那些沒背稿的人, 認為那些人毀了這個發表,認為他們爛透了。(???) 總結: 日文教學能力滿分 人品零分的一個老師,可以容忍的話其實滿推薦的。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 36.228.106.92 ※ 文章網址: http://www.ptt.cc/bbs/NTUcourse/M.1404186166.A.6FD.html ※ 編輯: kururare (36.228.106.92), 07/01/2014 11:45:38

07/01 12:08, , 1F
終於有另一方的評價文出現了...蠻不喜歡老師本人
07/01 12:08, 1F

07/01 12:09, , 2F
擁護它的人都有一個神祕的氣場彷彿說著你敢罵她我就瞪你!
07/01 12:09, 2F

07/01 12:10, , 3F
尤其是講話的方式…教學能力佳 但就是不喜歡上她的課
07/01 12:10, 3F

07/01 12:31, , 4F
見人見智吧 幾年前修過他的一上雖然硬但我覺得滿好玩的
07/01 12:31, 4F

07/01 12:31, , 5F
不過真的不適合臉皮薄的學生去上就是了
07/01 12:31, 5F

07/01 14:00, , 6F
哈哈哈哈哈
07/01 14:00, 6F

07/01 14:19, , 7F
潘老師的日文聽說真的硬~
07/01 14:19, 7F

07/01 15:15, , 8F
被當活該
07/01 15:15, 8F

07/01 17:19, , 9F
有沒有助教要來發一下評價文XDD
07/01 17:19, 9F

07/01 18:01, , 10F
樓上武陵人?
07/01 18:01, 10F

07/01 18:06, , 11F
武陵老人
07/01 18:06, 11F

07/01 19:16, , 12F
學期一開始不是就說了老師上課方式 評分方法 跟老師個性行為
07/01 19:16, 12F

07/01 19:17, , 13F
這樣還要上課或旁聽應該就是學生自己的責任吧
07/01 19:17, 13F

07/01 21:53, , 14F
其實老師的個性應該剛開學就能感覺到吧XDDDD
07/01 21:53, 14F

07/01 21:54, , 15F
(尤其原po還修到一下了)去年修覺得學到很多,雖然常
07/01 21:54, 15F

07/01 21:55, , 16F
被兇,作業一堆寫不完,也很怕老師,但學完之後應該算
07/01 21:55, 16F

07/01 21:56, , 17F
累積不少實力。不是一門輕易推人修的課,但如果只想挖
07/01 21:56, 17F

07/01 21:58, , 18F
日文能力走,或不在乎老師的個性,其實是很不錯的課
07/01 21:58, 18F

07/02 00:45, , 19F
shadowing的評分標準學期初就發了吧 不停修然後打在這邊的
07/02 00:45, 19F

07/02 00:45, , 20F
用意是?
07/02 00:45, 20F

07/02 00:50, , 21F
而且我記得在不少看板看過原po有提到自己日文能力的文章啊
07/02 00:50, 21F

07/02 00:50, , 22F
如果是那樣的程度的話修老師的一下應該是輕而易舉吧!?
07/02 00:50, 22F

07/02 14:12, , 23F
中肯
07/02 14:12, 23F

07/04 16:45, , 24F
最後一句極中肯 他只是匠人不是老師 修他的課只是各取
07/04 16:45, 24F

07/04 16:45, , 25F
所需
07/04 16:45, 25F

07/10 14:07, , 26F
不明所以的評價文
07/10 14:07, 26F

07/15 17:00, , 27F
被當不意外:D
07/15 17:00, 27F

07/25 00:55, , 28F
被當不意外
07/25 00:55, 28F

07/26 20:57, , 29F
07/26 20:57, 29F

07/31 23:17, , 30F
被當不意外...
07/31 23:17, 30F

08/18 11:10, , 31F
ㄏㄏ中肯文,推。
08/18 11:10, 31F
文章代碼(AID): #1JiYusRz (NTUcourse)
文章代碼(AID): #1JiYusRz (NTUcourse)