[評價] 102-2 潘韋伶 日文一下
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標題範例:[通識] A58 普通心理學丙 林以正 (看完後請用ctrl+y刪除這兩行)
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(是/否/其他條件):否
哪一學年度修課: 102-2
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師,以方便收錄)
潘韋伶
λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關)
日文系以外
δ 課程大概內容
就...日文一下範圍
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
なし
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
來學日本語初級1
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
以投影片講解日文文法
上課有時候會玩點小遊戲
以及咆哮、羞辱、責難學生
偶爾有點中二 常常使用被動式攻擊
σ 評分方式(給分甜嗎?是紮實分?)
非常不甜,詳見作業方式
ρ 考題型式、作業方式
期初考考題難度大約在N4程度 尤其是聽力部分接近N3
但是整體來說單字跟文法都不會超出範圍。
作業非常無理,每周都要求學生抄日劇
說是要鼓勵學生跟著日文SHADOWING,但是又要求學生要抄寫謄錄對話
單單是抄寫謄錄一周要花上至少兩小時時間作這份作業,
又因為要一直動筆,其實根本沒有辦法很順暢的享受日劇
也無法SHADOWING劇中內容。
因為我拒絕交這份作業 加上我其他成績沒有很出色,就被當了。
(也算是被當的心服口服,我並沒有要特別說什麼,畢竟作業沒交也是自己的錯)
ω 其它(是否注重出席率?如果為外系選修,需先有什麼基礎較好嗎?老師個性?
加簽習慣?嚴禁遲到等…)
出席率極重要。 難度應該是全校日文一之冠。
Ψ 總結
不遺餘力想要快速進步日文的強烈推薦。
但是老師非常中二,請務必自行斟酌,動不動就會在課堂上羞辱某位不特定學生,
羞辱完還會被動式攻擊(例:那我以後都不要改作業了,以後全班都不要交了,就算零分。)
或是經常抱怨他每天都凌晨六點才睡,因為都在改我們的作業。
但是又一邊很自豪他看過這世界上所有日劇(??????)
期末會有一個戲劇發表,根據作業單的要求是不強迫背稿,而且期末發表那時是期末考周
但是他在檢討的時候瘋狂羞辱那些沒背稿的人,
認為那些人毀了這個發表,認為他們爛透了。(???)
總結: 日文教學能力滿分 人品零分的一個老師,可以容忍的話其實滿推薦的。
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 36.228.106.92
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※ 編輯: kururare (36.228.106.92), 07/01/2014 11:45:38
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討論串 (同標題文章)
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